讓風箏飛翔:走進中介學校,用戲劇為特殊境遇少年寫新結局
「讓風箏飛翔:走進中介學校,用戲劇為特殊境遇少年寫新結局」 主持人:楊逸飛 來賓:中華民國兒童教保聯合總會的總會長蔣叔融 節目介紹: 本集我們將視角延續上集,從青藝盟盟主余浩瑋個人的故事拉升至深遠的社會影響力,聚焦青藝盟長期耕耘的兩大核心——「花漾戲劇節」與「風箏計劃」。中介學校裡的孩子,常被貼上社會邊緣的標籤,但余浩瑋深信「戲劇可以改變我,就能改變這群孩子」。節目中將分享他們如何帶著劇本走入高關懷機構,讓孩子
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「老師好」節目由社團法人中華民國全國教師會製播。 本節目分享並討論各教育學習階段之教學現場實務問題、教育政策、國際教育議題、特殊教育、幼兒教育、勞動教育、親職教育、性別平等教育等教育人員或家長關心的多元面向話題。另外,也會邀請全國及各縣市SUPER教師,議題從班級經營、親師溝通、課程設計、專業成長、學生輔導等面向,進行專業與實務的探討與分享。 每個單元都將會上架至六大PODCAST平台,讓關心教育的朋友們不限時、不限區接收到最新最完整最嚴謹的教育資訊。 首播時間:每周六17:05 FM101.7/台北 國立教育廣播電台網路收聽 https://tinyurl.com/mwjtwsdw 節目介紹及預告全國教師會官網http://www.nta.org.tw 想要深入了解教育現場各項議題的你 歡迎收聽!! Powered by Firstory Hosting
全教會 hosts 全教會《老師好》, a education show with 290 episodes published.
「讓風箏飛翔:走進中介學校,用戲劇為特殊境遇少年寫新結局」 主持人:楊逸飛 來賓:中華民國兒童教保聯合總會的總會長蔣叔融 節目介紹: 本集我們將視角延續上集,從青藝盟盟主余浩瑋個人的故事拉升至深遠的社會影響力,聚焦青藝盟長期耕耘的兩大核心——「花漾戲劇節」與「風箏計劃」。中介學校裡的孩子,常被貼上社會邊緣的標籤,但余浩瑋深信「戲劇可以改變我,就能改變這群孩子」。節目中將分享他們如何帶著劇本走入高關懷機構,讓孩子
「從叛逆少年到點燈人:余浩瑋的戲劇結緣與生命重開機」 主持人:楊逸飛 來賓:青少年藝術聯盟盟主 余浩偉 節目介紹: 每個人都有過迷茫的青春,但當生命失速墜落時,什麼力量能把你接住?本集節目邀請到青藝盟創辦人余浩瑋。他曾是個讓父母頭痛、遭到退學的叛逆少年,卻在最徬徨的低潮期與劇場相遇,在藝術中找到了靈魂的避風港。戲劇之路,重塑了他與家人的緊密關係。這段「生命重開機」的真實歷程,成為他心中最堅定的微光
🎧聽作家葉揚說:「像電視劇一樣,醫生宣布爸爸剩3到6個月,那時無法接受這個事實」👉 https://fstry.pse.is/978kq8 照顧人生無法預期何時來!「先來一杯 我們再聊」聆聽照顧者、陪你預備長照未來!點擊連結,讓我們有機會不在照顧困境掙扎。 —— 以上為 Firstory Podcast 廣告 —— 「托嬰中心監視影像強制上傳?托育專法通過後的隱私與工作影響」 主持

播出日期:2026年5月30日 主持人:李雅菁 邀請來賓: 主題:台南市教師會秘書長姜宏尚 節目大綱: 1. 傳統管理最大的盲點在哪裡? 2. 老師們常被雜務淹沒,有沒有具體的「營運技術」可以解放老師的時間? 3. 學生發生衝突或違規時,如何優雅地處理? 4. 如何跟家長良性溝通? 5. 對老師最實在的建議。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cl096duvt0gu50942zp

主題:師培?失陪?師資生真實心聲 近年來,全國各地紛傳「師資荒」、「公務員荒」,基層公教人員嚴重短缺,已成為衝擊國家治理與教育品質的燃眉之急。與此同時,公務人員離職率居高不下,年輕人才投入公職與教職的意願持續探底。 其中,有一個警訊特別值得關注,有相當比例的師資生未來甚至不想投入教職工作,而政府近來也推出不少措施,企圖提升師資生進場的意願,但似乎反應不十分良好,究竟原因為何? 《老師好》節目特別邀請三位師資生,暢談他們的真實感受與建議。

節目記要 播出日期:2026年5月23日 主持人:李雅菁 邀請來賓: 主題:台南市教師會秘書長姜宏尚 節目大綱: 1. 老師們最常遇到的「班級經營之苦」究竟有哪些呢? 2. 當老師覺得「現在的學生怎麼這麼難教」?我們該如何轉變這種心態呢? 3. 這套武功祕笈有沒有什麼具體的「對症下藥處方箋」? 4. 如何面對並解決學生發生情緒失控、學習意願低落或者對班級事務漠不關心呢? 5. 有沒有比較省力的干預方式? 6. 如何構築良性的班級生態系這

主題:股市4萬點,公教人員薪情知多少? 播出時間:2026年5月9日 台股近來衝上4萬點,台灣人均GDP超越日韓,相較之下,公教人員的薪資調整顯然不符預期,各界咸認這樣的待遇吸引不了優秀人才擔任公職。近期,行政院人事行政總處終於宣布將於6月底前完成「公務員專業加給表」的大幅調整,行政院長也承諾半年內提出相關修法。對此,主張加薪法制化的倡議團體如何看待? 「老師好」節目特別邀請全教總理事長侯俊良、專發中心執行長葉明政與您共同探討。敬請收聽

【節目簡介】 《老師好》:高雄教育新風景——看見教師共好的溫柔力量 ⏳ 播出日期:2026年4月25日 🎙️ 受訪嘉賓:高雄市教師會董書攸老師、馬向忠老師 ✨節目看點✨ 全教會「教師專業發展支持系統」在全台深耕將屆 10 年,其中,高雄市教師會一直有強大凝聚力及動能,備受關注及肯定。 本集節目特別邀請高雄市教師會董書攸老師、馬向忠老師,分享高雄市近期透過基地班運作的兩大豐碩成果:領先全國投入 SEL(社會情緒學習)行動研究,以及出版薩

主題:五一國定假—倡議與落實 播出時間:2026年5月2日 昨天是一年一度的國際勞動節,也是台灣首次的五一全民放假,《老師好》節目特別邀請五一國定假主要倡議團體--全教總,暢談推動五一國定假的初衷、過程面臨的困難與挑戰,以及勞動節成為國定假日對尊嚴勞動的意義。 「老師好」節目特別邀請全教總理事長侯俊良、專發中心執行長葉明政與您共同探討。敬請收聽。 主持人:羅德水 來賓: 全教總理事長侯俊良、 專發中心執行長葉明政 一、五一國定假的倡議過
AMD最新Helios AI平台,一個專為進階AI工作設計的超級系統!專為訓練兆級參數的AI模型而生,不僅提供最大頻寬,還兼顧能源效率。開放的ROCm軟體,部署更簡單,為您帶來可擴充且創新的AI解決方案。 https://fstry.pse.is/95rq7m 點選連結到AMD 官網了解更多 —— 以上為 Firstory Podcast 廣告 —— 節目記要 播出日期:2026年4月18日 主持人:李雅菁 邀請來賓: 主題:都市開基祖

藝術匯流 與光同行 第30屆臺北文化獎熱烈徵件中 尋找點亮城市文化的微光 【好家庭聯播網 名人會客室】 邀請臺北市文化局長蔡詩萍 深度分享臺北文化獎與光的故事 6月15日前歡迎踴躍自薦與推薦心中的文化推手 點擊連結完整專訪 https://fstry.pse.is/954lww —— 以上為 Firstory Podcast 廣告 —— 節目記要 播出日期:2026年4月11日 主持人:李雅菁 邀請來賓:新北市介壽國小高珠容主任 主題:

藝術匯流 與光同行 第30屆臺北文化獎熱烈徵件中 尋找點亮城市文化的微光 本屆將選出2位得主 各頒發新台幣百萬獎金與榮譽獎座 6月15日前歡迎踴躍自薦與推薦心中的文化推手 跟著臺北文化光河前行 讓臺北也因你更發光 立即報名 https://fstry.pse.is/95te5h —— 以上為 Firstory Podcast 廣告 —— 播出日期:2026年4月4日 主持人:李雅菁 邀請來賓:新北市介壽國小高珠容主任 主題:AI世代的教

《老師好》節目記要 播出日期:2026年3月28日 十年磨一劍,看見教育現場的動人蛻變:基隆市教師會教師專業發展支持系統的故事 主持人:葉明政 來賓:基隆市武崙國小白玉如主任(基隆市教師會教師專業發展支持系統輔諮教師) 節目簡介 十年,可以讓一顆種子長成大樹,也可以讓一個教育生態圈產生驚人的質變! 在基隆,有一群老師為了給孩子更好的教育,默默共學、共備了將近 十 年。 本集節目我們邀請到基隆市教師會參與全教會「教師專業發展支持系統」(基
以物理治療專業為起點,讓物理治療教育有溫度-SUPER教師陳淑雅老師專訪 主持人:葉明政 來賓:114年全國SUPER教師獎大專組得主陳淑雅老師/中國醫藥大學物理治療學系副教授 節目大綱 1.教育初心與理念 2.數位與實體的創意交織:點燃大學生學習動機 3.溫度的導航與輔導:全方位的生命守護 4..場域即教室的實踐策略:培養社會責任 5..對物理治療教育工作的展望 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory
《老師好》03/14(六)播出內容預告,歡迎準時收聽! 訪談主題:檢視國家人權委員會〈檢視校園師對生暴力處理機制〉 專案報告(二) 主持人:洪維彬 訪談來賓:楊逸飛(全教總副秘書長) 訪談大綱: 1、法理引用的選擇性與斷裂:被工具化的CRC精神 機制〉專案報告」。 2、無視體制困境的獵巫:只想解決人,不想解決問題。 3、警惕人權成為壓迫的工具 歡迎準時聆聽! 電台收聽👉教育廣播電台FM 101.7 每週六17:05-18:00 網路收
【節目簡介】 節目內如:台灣身障學生畢業後就業與安置的現況與困難 撥出時間:03/07 主持人:楊逸飛 來賓:林以哲主任(財團法人第一社會福利基金會附設新北市私立中和發展中心 ) 簡介: 常聽到人說「身障學生畢業即失業」,當特教孩子離開校園的保護傘,等待他們的究竟是友善的職場,還是漫長的居家等待? 本集的《老師好》節目,帶您了解「台灣身障學生畢業後就業與安置的現況與困難」。我們將從第一線視角出發,探討教育端與社政端資源的「轉銜斷層」,並
主持人:李雅菁 邀請來賓:張宇泰老師 主題:手把手帶學生成長的人師—台南市成大南工張宇泰老師專訪 節目大綱: 1. 「嚴中帶愛」對待學習動機低落、家庭失能或行為偏差的學生。 2. 結合AI模組、文創技藝,推動跨域整合課程。 3. 「打破學校圍牆」組織跨校社群。 4. 班級家長日成功達成最高家長出席率的秘訣。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cl096duvt0gu50942zpg
【重度需求特殊兒童的就學困境,家長與教師的心聲(下集)】-好的親師關係,不是沒有衝突,而是懂得如何「有效合作」。 延續上集的討論,本集將焦點轉向具體的互動策略與系統支持。面對重度障礙學生的複雜需求,如何讓「家庭、教室、學校行政」三方順暢運作? 溝通的默契: 如何讓 IEP 會議成為有效的溝通平台,而非形式化的流程?界線的拿捏: 面對醫療照護與教育責任的模糊地帶,親師如何協調分工?共同的倡議: 為了給孩子更好的支持,我們需要什麼樣的制度後
【重度需求特殊兒童的就學困境,家長與教師的心聲(上集)】 當重度需求的孩子進入校園,這不只是一個孩子的入學,而是兩個大人(家長與老師)合作關係的開始。 在繁忙的特教現場,家長的期待與老師的職責,有時難免會有落差。 本集節目邀請到重度特殊兒家長與特教老師,平實地還原校園裡的互動現場: 入學前的對話: 當學校資源有限,親師雙方如何進行事前的溝通與準備?日常的磨合: 餵食、擺位、如廁等高密度照顧,如何與教學活動取得平衡?視角的交換: 為什麼有
訪談主題:檢視國家人權委員會〈檢視校園師對生暴力處理機制〉專案報告(一) 主持人:洪維彬 訪談來賓:楊逸飛(全教總副秘書長) 訪談大綱: 1、解析114 年 12 月份「國家人權委員會發布〈檢視校園師對生暴力處理機制〉專案報告」。 2、 專案報告中數據解讀的觀點霸凌:將「查無實據」扭曲為「師師相護」的內容疑慮。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cl096duvt0gu50942z
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