
S3EP3|一場與挪威人對話的驚喜發現!
這一集,不再只是佩純一個人的觀察 而是透過一場場跨越國界的交流,碰撞出更多有趣的新發現與思考✨ 這次非常榮幸認識了在挪威生活的臺灣朋友,以及她的挪威朋友,讓佩純有機會和來自不同文化背景的人坐下來聊聊天、交換彼此的生活經驗~ 從身心障礙、教育,到日常生活與成長經驗,原本只是輕鬆的聊天,卻在你一言、我一語之間,慢慢發現… 原來,我們習以為常的事情,在另一個國家可能完全是另一回事‼️ 當挪威朋友聽見臺灣的教育方式時,為什麼會忍不住驚呼⁉️ 除

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Hosted by Unknown Host · 🇺🇸 US · ZH · 23 episodes
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「冒險・冒險前進」希望引領孩子們朝向共融的社會前進,不只是身障學生,每個人都應該學習同理與包容,歡迎大家一起加入冒險的行列,朝向共好的友善環境努力。--Hosting provided by SoundOn
Unknown Host hosts 聽見冒險的聲音, a education show with 23 episodes published.

這一集,不再只是佩純一個人的觀察 而是透過一場場跨越國界的交流,碰撞出更多有趣的新發現與思考✨ 這次非常榮幸認識了在挪威生活的臺灣朋友,以及她的挪威朋友,讓佩純有機會和來自不同文化背景的人坐下來聊聊天、交換彼此的生活經驗~ 從身心障礙、教育,到日常生活與成長經驗,原本只是輕鬆的聊天,卻在你一言、我一語之間,慢慢發現… 原來,我們習以為常的事情,在另一個國家可能完全是另一回事‼️ 當挪威朋友聽見臺灣的教育方式時,為什麼會忍不住驚呼⁉️ 除

這一集,我們不走景點、不趕行程❌,而是從生活出發,聊聊那些來到挪威後,才慢慢注意到的細節 從城市裡的生活節奏,到人們一天的工作與休息; 從白天☀️與夜晚的界線,到週末大家選擇怎麼度過; 甚至連街頭一個看似平凡的畫面,都可能藏著一個國家不同的生活樣貌✨ 為什麼有些日常,臺灣人來到這裡可能需要一點時間適應❓ 又為什麼只是觀察路上的人,就能發現一些很有趣的文化差異❓ 這集讓我們跟著佩純一起從「生活」看挪威, 也看看當熟悉的日常換了一個地方,會

這一集的節目非常特別✨ 由我們資深夥伴開允擔任主持人,並邀請到上一次金門行的三位共融成員——梅姐、衫姐與娟姐,一起來到節目中聊天🙌 她們不只是一路陪伴大家完成旅程的共融成員,更有一個共同身分——孩子的家長。 這次,她們將從家長的角度出發,分享自己眼中的聽冒,以及孩子參與活動後所展現的成長與改變🌱 在陪伴孩子成長的過程中,每位家長都有屬於自己的故事💓 平常如何與視障孩子相處❓ 又是用什麼樣的方式陪伴孩子一步步探索世界❓ 節目中,三位

這一集我們邀請到明雄、晏嫆和怡囷一起來聊天!🙌 據說三人之間有著一段稍稍複雜的關係👀 究竟是什麼樣的緣分,讓他們在聽冒相遇✨ 又在這段旅程中留下許多難忘的回憶呢?💭 這次他們將和大家分享參與聽冒期間那些原本沒有預料到的故事🤧 有些事情令人哭笑不得、有些充滿挑戰,也有些瞬間至今仍讓人印象深刻💖 除了旅程中的點點滴滴,他們也聊到了參與聽冒之後,自己產生了哪些改變~ 當從一次次的陪伴與互動中獲得成長,又會如何影 響自己看待世界的方式

這一集我們邀請到三位學員—思嘉、子歆和瑀真🙌 一起來和大家分享她們的嘉義冒險旅程啦🤩 從「為什麼想參加聽冒?」開始聊起,這次也會帶大家一起走進她們的嘉義旅行日常✨ 究竟旅遊大亨到底是怎麼規劃行程的❓ 在嘉義又是怎麼移動到各個景點的呢❓ 但這集的重頭戲其實是⋯ 嘉義推薦景點與美食分享🥳 有哪些地方讓她們印象深刻❓ 又有哪些美食是吃過一次就忘不了,忍不住想推薦給大家的呢❓ 如果你剛好想去嘉義玩、喜歡旅遊話題,或是單純想聽聽學員們真實又

這一集我們邀請到參與第二次聽冒的夥伴—栢瑋,來和大家輕鬆聊聊天🙌 一起聊聊政大研究生的生活、平常有哪些休閒娛樂?又有哪些私藏美食名單想偷偷推薦給大家呢?🍜 而身為第二次參與聽冒的夥伴,栢瑋也和我們分享了再次回到聽冒的感受💓 兩次參與之間,有什麼不一樣❓ 熟悉之後,是否又看見了不同的風景呢❓ 更有趣的是,栢瑋在過程中提出了一個很特別的想法💭 「互動中學習」和「學習中互動」⁉️ 乍聽之下好像很像,但它們到底差在哪‼️ 這背後又藏著栢

今天這一集,除了有主持人陪大家聊天之外,這次我們還迎來「雙主持人」組合喔🥳聽冒創辦人佩純也加入主持行列啦🙌 而且今天的來賓非常特別~ 我們邀請到視障學員的姊姊-圓圓,一起來和大家聊聊這幾天參與聽冒活動的心得與感受💬 這次,不只是從夥伴或學員的視角出發, 而是透過「手足」的角度,看見陪伴、理解與參與背後不同的心情。 為什麼會想一起來參加聽冒❓ 這幾天有哪些活動讓她印象最深刻❓ 而這趟特別的體驗,又帶給她什麼新的感受與收穫呢❓ 能夠邀

這一集非常熱鬧呦✨ 我們邀請到三位好朋友露西、悅吟和嘉敏,一起和主持人延續上一集的話題,繼續聊聊「口述影像」那些你可能從來沒想過的事❗️ 而且這次還有兩位特別來賓是我們的學員🙌 大家會從不同視角,一起分享自己和口述影像相遇的故事與感受🫶🏻 像是: 👀 第一次接觸口述影像是什麼時候❓ 🎧 被遮住眼睛後,腦中會出現什麼樣的畫面❓ 🤔 哪些口述方式反而會讓人感到干擾❓ 除此之外,大家也分享了自己這次體驗口述影像後最真實的心得✨ 最

這一集,我們邀請到一位特別的小來賓‼️ 她是就讀古亭國小音樂班五年級的「彤彤」,第一次參與聽冒的她,帶著滿滿的新鮮感與觀察,要和我們分享她眼中的聽冒世界💛 當然不只學員登場,我們也邀請到厲害的夥伴「淨淳」一起加入對話🙌 本集會帶大家聽見兩個不同視角的故事: 一邊是第一次參與活動的彤彤,分享她為什麼加入聽冒、對聽冒的理解,以及整體活動帶給她的啟發✨ 而最精彩的重點❗️會放在口述電影活動分享🎬 身為本次口述影像負責人的淨淳,會帶大家走

你有想過如果簡報「看不見」,會是什麼樣子嗎⁉️ 這一集,我們邀請到四位夥伴,帶大家回到 2025 年 3 月那場特別的成果競賽現場。 短短 6 分鐘簡報+4 分鐘問答 的高壓挑戰,我們卻做了一個大膽又不一樣的決定‼️ 我們讓整份簡報,模擬「視覺障礙者眼中的世界」🧑🦯 從全盲的全黑◼️畫面到不同視力值、視野缺損的遮罩變化 每一頁投影片,都不只是內容,而是一種「看見方式」的轉換~ 這不只是一場簡報,更是一場沉浸式的體驗🙌 在幾乎沒有

這一集,我們邀請了多位聽冒夥伴來進行一場真誠的交流分享會!✨ 成員來自不同背景與專業—教育、特教、心輔、職能治療等,每個人的經驗、年紀與觀點都不一樣,也讓這一集變得格外精彩又熱鬧👏 在聽冒營期間,我們都會撰寫「服務日誌」,記錄與學員相處的點滴與觀察📝 但問題來了🧐這些日誌,究竟能不能提供給下一位接手的夥伴呢❓ 看似簡單的問題,卻牽涉到信任、專業判斷、倫理與合作方式👐 每一位夥伴都提出了自己真誠且獨特的想法,不論是已在教育現場的工

我們再次邀請到聽冒創辦人佩純回到節目🎙️ 而且這次的她多了一個非常特別的身份「教育部青年發展署第五屆青年諮詢委員」‼️ 也因為這樣,她用更不同的角度和我們聊了許多最近的改變與想法💡 佩純很真實地分享了聽冒的起源、創立初衷以及夥伴和學員建立起來那種很特別又很有溫度的關係💓 另外這一集也偷偷帶大家看到活動背後其實不只是設計遊戲而已🤼♀️ 而是每一個活動都有理念、有目標,也有很多需要細心注意的小細節👐🏻 聽完你會發現,原來一場看

你是否曾遇過身障者,或是其他少數群體?在某些時候,可能感覺到他們在社會互動上與大眾有些許不同⋯卻又難以說出那份差異🤔 別擔心,這不是歧視!而是每個人因角色、生活與環境不同,自然產生的特定差異而已💡 在《聽見冒險的聲音》的服務過程中,我們也觀察到視覺障礙學生面對類似的互動落差。 因此我們以「認真聽、用心說」為核心🌱 設計了「星心知我心」這個活動🌟 本集邀請了2023年暑假此方案的設計者 ✨小馨 & K✨ 兩位資深夥伴來分享當初的構

這一集,我們邀請到《聽見冒險的聲音》的學員—亦豪! 目前就讀台北啟明學校高二、視力僅剩光影的他 是第二度參與聽冒旅程,為我們帶來滿滿的金門旅遊觀察與只屬於他的獨特體驗 說到金門,就不得不提到當地的靈魂象徵「風獅爺」 祂們散落在村莊角落,有的藏身轉彎處,有的佇立在道路旁,每一尊都有獨特的神情與姿態,是金門世代相傳鎮煞避邪的守護神 這次聽冒特別把這項文化融入活動,設計了「尋找風獅爺」任務 亦豪靠著觸摸去分辨每一尊風獅爺的表情與姿態,在沒有視

先天全盲的韶哲今年從輔仁大學心理系畢業🎓 ,未來想當輔導老師👨🏫 要成為輔導老師,除了要先學習學術知識📚 ,也要經過實習的訓練🏫 韶哲跟我們分享找實習學校時要溝通🗣的東西 但身為視障者,韶哲找實習學校的過程並不是非常順利…😣 究竟韶哲找實習學校的過程因為視覺障礙碰到哪些阻礙呢?🚧 韶哲分享自己認為輔導老師要具備的特質👨🏫,也期許自己能成為一位陪伴學生嘗試、不要有太多框架、允許學生犯錯的老師🌈 這樣的想法其實來源

本集我們邀請到了新夥伴栢瑋 一起分享他第一次參與《聽見冒險的聲音》的心情與體驗 栢瑋目前就讀於國立政治大學教育研究所, 對他來說,這次與視障學員的互動是一場全新的挑戰與深刻的經驗 他也大方地與我們分享自己過往在各式營隊中的豐富經歷 以及對教育議題的關注 在這一集中,栢瑋將帶我們一起聽聽 聽冒旅程帶給他的獨特體驗與感動 與視障學員互動後的新發現與觀察 視障學生認識世界的獨特方式 與聽冒夥伴相處的真實心情 為何選擇政大教育所? 如何提升教師

鳳恩是先天的低視👁️,在小學四年級的某一天早上醒來,鳳恩卻發現自己的左眼突然看不見東西⚫,接著右眼的視力也漸漸退化,直到沒辦法寫字✍️ 從「還能撐」到「什麼都看不見」😢,她一度被無力與絕望吞噬,甚至想要讓一切就此結束💔 幸好在學習電腦💻的時候,鳳恩遇到了人生的貴人🌟 究竟兩人發生了什麼對話💬,讓鳳恩現在不只積極生活🌞,也樂觀面對生活中的各種不順利,甚至不友善的聲音🌀 現在,改變心態的鳳恩,依然在學習📖、探索🌏,也在一

本集邀請了聽冒的老朋友博祥📣~ 聽冒對他來說,不只是營隊,更是讓他一次次重拾勇氣的起點💪。 👇博祥說👇 🗣️:聽冒總是能遇到不一樣的人! 🗣️:踏上金門,還有好多想探索! 🗣️:化療的過程,我平常心面對? 🗣️:我在馬來西亞當志工的收獲? 博祥不管是在聽冒,還是在馬來西亞當志工的旅程,甚至化療時,他的故事總是能啟發身邊的人:「勇敢,其實是一種選擇。」🌈☺️ ☝️這一集,想要邀請聽眾一起聽聽 💬 聽冒對他而言,為什麼是

👂 你知道嗎? 對視障朋友來說,學習才藝不只是練習技巧,更是一場靠「聽」與「感覺」的探索。 本集邀請我們聽冒全盲學員柏勛,一起來聊他學才藝的心路歷程☺️!什麼🥴柏勛除了鋼琴,還有隱藏很多才藝技能❗️ 你,知道學才藝最重要的事❓ 你,需要具備什麼樣的學習心態❓ 你,若是陪伴視障者的家人、老師最重要做什麼❓ 一起聽聽柏勛的分享,相信你一定會充滿學習才藝的動力💪。 在這裡,讓我們一起用耳朵👂與心💖去聆聽和感受,在聲音的世界裡,沒有看

弘寬從體大走到彰師大特教所, 將運動和特教結合,他相信——只要方法對了,每個人都能拿起球、踏上場🦵。 他曾為視障學員設計「觸摸地圖」活動, 讓大家一起討論旅程、自己安排行程🌍。 也帶過盲人足球、輪椅投籃等課程, 透過調整與修正,讓每個人都能動起來⛹️。 你可能沒想到,視障者也能踢足球⚽、肢障朋友也能把球投進籃框🏀。 他們專注的眼神和快速奔跑的身影,讓球場彷彿變成一場充滿魔法的快樂秀🪄。 而這場魔法快樂秀的心法就是——調整再調整、
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Episodes of 聽見冒險的聲音 average 17 minutes. a focused format where a clear narrative arc and tight preparation matter most.
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