Hosted by Umav · 🇺🇸 US · ZH · 204 episodes
Established thought leaders with verified media credentials.
由原住民青年Umav與學者Ljegay獨立製作的原住民族議題Podcast。「不只作你的理想，更想作你的日常」，邀請大家聽聽我們分享的觀點，對原住民族的理解不再扁平！我們以自媒體推動原權議題，透過人物訪談、時事討論、文化分享等多面向的話題，促進社會對話和批判性思考，帶來具原住民族觀點和主體性的論述。支持原青發聲，族群與歷史轉型正義，以及全民原教。「年輕女聲＋低音砲組合」「聊天節奏很順暢且議題深入」「全民原教議題參考指標」●歡迎自由贊助：（本節目為全獨立製作）https://pay.soundon.fm/podcasts/1e86c72e-95b3-4733-89a1-7c8d899a0b98●podcast錄製、演講、社群合作、圖文插畫等工作聯絡： ubecca126@hotmail.com●原創族語貼圖購買👇🏽https://reurl.cc/XWKK8g●umav各節目平台：https://solink.soundon.fm/umav （Youtube也可收聽喔！）粉專「每天來點布農語啊！」有更多圖文插畫和議題分享。【製作群】●umav圖文插畫、編輯、議題經營、訪談主持教育部「營造族語文教育環境」徵件特優獎；高雄市原住民族部落大學教師；主持過原語會、國家人權會、國科會與大學原資中心相關合作案之節目錄製；原語會第一屆播客培訓班講師。● Ljegay Rupeljengan 國立成功大學地球科學系副教授；參與多項原科教相關計畫；總統府原轉會和解小組顧問；排灣族知識體系研究中心共同主持人；曾任排灣族民族議會籌備總召、成大原資中心主任；成功大學社會科學通識教育課優良教師；全民原教議題增能講師。Our conversations always focus on the contemporary situation of Taiwan’s indigenous peoples, providing a critical perspective on social observations and support for indigenous rights advocacy. This platform is managed by a Taiwanese indigenous youth named Umav, who is the host
Umav hosts Umav如何了！What’s up Umav｜原住民族議題Podcast, a society show with 204 episodes published.
大家好！這集的節目內容非常豐富，我們從文化傳承聊到歷史轉型正義，再到近期的社會與學術時事，訊息滿滿！以下是本集的重要段落亮點： 「如果你的出現是認為要幫助我、教育我，那麼請你回去。如果你將把我的經驗看成你生存的一部分，那麼或許我們可以一起努力。」 －《玉山魂》 霍斯陸曼．伐伐 **一：不能被遺忘的白色恐怖下的原住民受難史 ** 這學期國立成功大學「台灣原住民族當代議題與社會實踐」通識課特別邀請到利格拉樂．阿𡠄（Liglav A-wu)
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Umav去大學參加族語相關活動，在警衛室登記時很自然的簽了名字「umav」，沒想到警衛阿伯一看大驚失色，崩潰直呼：「妳怎麼簽英文！誰看得懂啦！」讓她哭笑不得地解釋這不是英文，是她身分證上就有的名字，是族語…… 這集還有： Ljegay老師跟警衛 「過招」還有哪些經驗？ 族名印章真的刻得下八個字嗎？ 給自己正向鼓勵的「全民原教」心態：面對因為名字而帶來的各種詢問或不便，Ljegay老師建議大家保持自信，把每一次的解釋都當作機會教育，因為你
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如何透過教育與真人敘事推動全民原教？ 原民會前副主委來到通識課，如何成為理論與實務第一線？ 這集錄製是因為Umav和Ljegay覺得近期在國立成功大學「台灣原住民族當代議題與社會實踐」通識課程中的專題講座，實在太有心得了！ 歡迎收聽我們的討論！ podcast各平台和youtube都可收聽🎧 https://reurl.cc/4lL5aK SoundOn, spotify,kkbox https://reurl.cc/ov8z9M A
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🎙️原民教育的現場，我們如何對話？ 在自媒體時代，以聲音作為媒介來傳遞原住民觀點，是更具彈性且能讓聲音「走出去」的新策略。 當原住民自媒體成為文化傳遞的新陣地，我們面對的不只是麥克風，更是社會對族群的刻板印象與資源分配的挑戰。 本集節目 Ljegay 老師，與Umav 展開一場關於教育、演講與倡議經驗的對話。 推動原住民族議題與全民原教，針對教育現場的現況，我們也提出一些觀點： * 突破禁忌的勇氣 「如果你因為怕這個叫做敏感話題，又不
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身為當代職場女性/原住民，你曾在專業與身份之間感到迷惘嗎？ 讓我們一起在 Siko 的故事中聽聽可能的方向。 如果說上集我們是在「回首歷史」，那麼這一集，我們要跟著 Siko 走進更多的「當代現場」。 身為一名原住民媒體工作者，當專業報導遇上族群身份，那種掙扎與轉折是什麼模樣？Siko 帶著她從主流媒體轉向族群媒體的深刻反省，要來跟我們聊聊那些在鏡頭背後、文字之外的糾葛與溫情。Siko 分享了她在面對災難新聞時的內心衝突。當部落發生災難
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🌟這一集的節目，我們邀請到了一位充滿力量的原住民資深電視媒體人Siko Mayaw。 這是一段跨越時空的生命對話！聽聽她如何親身經歷當年的原運現場，以及成長過程的掙扎與勇氣。 簡介｜從小生活在牧家與雙族群環境的阿美族與泰雅族背景的媒體工作者Siko Mayaw（璽固・馬耀），她的父親Mayaw Kumud是第一代的原住民族權益運動者。Siko Mayaw在1997年正名，當時可謂相當少數，直到就讀大學重新思想自己族名和身分。Siko是
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【Podcast 更新】原青真心話！在校園與都市裡，我們如何「成為自己」？✨ 哈囉大家！《Umav如何了！》特別企劃第二集上架囉！這次我們再次走進 世新大學，與馬紹老師及四位超有想法的原青同學，來一場最真實的身份大對談。🎤 你曾因為回復族名而感到彆扭嗎？ 或者在學校被問過「你家還有在用火嗎？」這種讓人翻白眼的QA？ 這一集，我們不談生硬的理論，只聊最貼身的故事： 🔸 馬紹老師 聊聊從「曾老師」變回「馬紹」的職場趣味與自豪。 🔸 青
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【新集上線｜當原住民文化遇上全媒體！Umav來到世新大學啦 🎙️】 Hallo！歡迎收聽「Umav如何了！」✨ 這一集我們來到培育原住民媒體人才全台灣首屈一指的世新大學！ 這次特別邀請到世新原資中心的 馬紹·阿紀老師，以及兩位原住民青年獻聲分享。 本次與世新大學總共會有兩集的合作單集，歡迎大家收聽！ 我們在閃亮亮的圓形播客間，從自媒體創作聊到校園族群友善，內容超級精彩！ 本集重點搶先看： 🎙️ Podcast 的自由與魅力： 為什麼
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要放假了～這集輕鬆閒聊一下 （不知道要放什麼照片就放貓貓🐈⬛） 這集不講議題，分享生活小故事。內容包括關於樂鍇老師被年長姐姐搭訕（造謠！）以及Umav檢舉計程車司機～ -- Hosting provided by SoundOn
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🎙️ Umav如何了！EP186 上線啦 2026 年台股站上三萬點，這一集，是我們第一次在《Umav如何了！》裡聊理財與投資，也想用輕鬆對談的方式，分享投資新手的心得。 這一集也正面回應「原住民不擅理財、容易負債」的刻板印象。很多時候，問題不在能力，而在生活本來就沒有多餘的選項。當收入不穩、資源有限，先顧好生活，本來就是一種生存策略，而不是族群特質。 我們簡單分享： 📌 股票與基金的差異 📌 為什麼定期定額適合年輕人 台灣 ET
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原住民作家如何透過跨世代的文學創作，呈現排灣族與泰雅族的多元認同？ 不同世代原住民作家在處理族群身分與權力議題上有何不同？ 歡迎收聽本集節目！今天我們非常榮幸邀請到原住民文學界中的「母女檔」作家——利格拉樂·阿女烏（Liglav A-wu）與麗度兒·瓦歷斯！ （本訪談分為上下集，並且由麗度兒老師帶來泰雅族語小教室～） 這是一場文學的交流，更是一段橫跨排灣族與泰雅族、從集體社會運動到個人生命日常的深度告白。透過她們的對談，我們將看見當代原
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是的，本集邀請到的就是台灣原住民族文學作家母女檔——Liglav A-wu（利格拉樂·阿女烏）與麗度兒·瓦歷斯！ （本訪談分為上下集，並且由麗度兒老師帶來泰雅族語小教室～） 來賓｜Liglav A-wu（利格拉樂·阿女烏） 排灣族血統與外省眷村背景，臺灣重要的原住民族作家、文化行動者與公共知識分子。著有長期以書寫、評論與公共倡議，回應原住民族在殖民歷史、威權體制與現代國家治理中的結構性處境。 Liglav A-wu（利格拉樂·阿女烏）兩
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本集《Umav 如何了！》由 Umav 與 Ljegay 對談，聚焦近期《原住民身分法》修法後，對族人身分與權益所帶來的可能影響。部分族人（原漢所生子女）須 2026 年 1 月 5 日前 是否需要完成傳統名字的登記或並列，或是從具原民身分之父或母親之漢姓，否則將可能暫時喪失原民身分。 Umav其實也在12/23看到新聞後，公開貼文關注和轉傳此資訊： 【原漢所生子女要注意是否從原親漢姓氏或以族名並列登記，以免身分暫時消失】 https:
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這是一集關於陪伴、療癒與回饋的對話。誠摯邀請你在這歲末年初的時刻，與我們一起聆聽這些溫柔而堅定的聲音，感受那份從付出中獲得的強大能量。 這是一集充滿溫暖與力量的對話，邀請你一起走進助人者的內心世界。他們是返鄉青年、是回到在地第一線陪伴族人的原住民女性。在這一集 Podcast 中，李薇與Umav（與主持人Umav同名），共同分享她們在社工領域紮根與奮鬥的故事。服務就像是一面鏡子，當有人們試圖照亮他人的黑暗時，往往也從對方的生命故事中，看
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🎧【本集推薦】從都市回歸部落，用音樂與母語，更深刻的建立自己——專訪魯凱族青年Ninungu 身為長期生活在都市的原住民青年，要如何找回通往部落的「路」？本集節目邀請到來自屏東霧臺鄉霧臺村的魯凱族青年Ninungu，接續上集他分享自己在都市成長的心路歷程，這集更深入分享他從台南的教會與大學社團起步，透過語言學習與音樂創作，並且開始回到部落參與活動，一步步連結族群文化的旅程。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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大家有沒有聽過（或是曾經說過）這種話： 「欸你是原住民喔？那你一定很會____吧？一定很_____？」 本集《Umav如何了！》邀請到Umav的學妹、同時也是樂鍇老師在成大原資中心時期的前同事—魯凱族青年Ninungu （柯念竹）！ Ninungu家族出身自霧臺部落，而他從小卻是在台南長大，雖然知道這就是人們常稱的都市原住民，但談起自己的身分，絕不只是扁平的標籤。 這次訪談，一起透過Ninungu真實的生命經驗，聽聽原住民青年如何面對自
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久違的《Umav如何了！》強勢回歸！第 183 集「AI大作戰」🎧 這次 Umav 與樂鍇老師不只更新近況，更帶來了一場科技與人文的討論。 面對 AI 寫作業、寫程式的巨浪，身為教授的樂鍇老師提出了一個關鍵轉念：在這個時代，產出已經不稀缺，真正需要的是驗證的能力。 如果我們只依賴 AI 生成答案，卻失去了判斷是非與除錯的專業，知識就會像流水滑過大腦，船過水無痕。 ｜AI對學校教育和教學的影響是什麼？ ｜AI工具跟原住民族的關係是什麼
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生活在當代世界，我們什麼問題都會遇到，所以這集，要聊詐騙！ 現在詐騙真的是有各種手法，包括AI技術，例如生成逼真的語音或視訊來欺騙受害者。主持人之一還分享了自己因為轉帳小額運費而被帳戶警示的親身經歷，說明詐騙集團如何利用無辜者的帳戶進行犯罪。對話中也提供了防範詐騙的實用建議，包括設定家人之間的通關密語、多方查證資訊以及警惕網路上的可疑贈品和徵求個人資料的要求。最後最後我們也呼籲大家，不要羞於求助，並且在遇到詐騙時應立即報案，並避免檢討受
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✨大家好，我是 Umav！ 這集特別想和你們分享一段在高雄市原住民族部落大學課堂裡的美好相遇。課程最後，我邀請學員們談談他們的Podcast學習心得與未來規劃。聽著大家的分享，我真的很感動——有人希望透過Podcast來記錄日常生活、陪伴家人；有人想把它當作探索校園議題、連結更多青年的平台。 當然，也有人提到錄音的緊張感和創作上的挑戰，但更重要的是，他們一致認為Podcast能成為表達情感、傳遞故事的出口。那份真誠與熱情，正是我最想記錄
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很開心能與原住民青年藝術家 djubelang 詹陳嘉蔚，一起聊聊她在創作中編織生命故事。 她不只是藝術家，更是一位文化的實踐者。在社會運動現場，她透過織布行為藝術，像是在凱道前靜靜地織著布，讓工藝成為與土地記憶、族群議題連結的方式。她說，那不是表演，而是一種「行為」，一種邀請旁觀者靠近、一起參與、甚至講出自己故事的行為。我們也談到織布在日常生活中的力量，如何讓原住民文化在當代持續呼吸；也談到她文化部文化資產局tjemenun傳統織布傳
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Umav如何了！What’s up Umav｜原住民族議題Podcast is hosted by Umav. The show is categorised under society (culture) and has published 204 episodes.
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