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Hosted by 族群研究推動與協調計畫 · 🇺🇸 US · ZH · 23 episodes
Established thought leaders with verified media credentials.
族群，是台灣社會豐厚日常的底蘊。《族群之間》是國科會「族群研究推動與協調計畫」平台推出的podcast，聚焦多元族群經驗與跨族群理解，期待促進公共討論與政策思考，讓族群關係走向共好。每集節目，我們將邀請不同領域的專家學者，帶你認識族群研究的重要議題與核心概念，看見族群如何在日常、制度與歷史脈絡中被形塑，並影響我們的社會想像與共同生活。＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」臉書專頁：https://www.facebook.com/profile.php?id=61557388347116--Hosting provided by SoundOn
族群研究推動與協調計畫 hosts 《族群之間》, a education show with 23 episodes published.
EP23｜原住民族研究，下一步該往哪裡走？ 從部落、族群到世代之間，原住民族研究正面臨新的挑戰。 本集節目中聊到原住民族研究不再只是「國家與原住民」的二元對立，而開始進入更複雜的內部議題，包括文化、自治、資源分配與世代差異。 官大偉老師也分享，未來研究需要更多跨領域合作、下一代學者培育的重要性與長期陪伴及對話，才能真正建立具有主體性的知識與研究方向。 本集觀點：官大偉 教授 (國立政治大學民族學系) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔
EP22｜超越學科框架：重新定義原住民族研究 原住民族研究到底是什麼？是各個學科各自為政的研究集合，還是有一個共同的核心價值與關懷？更重要的是，如何建立真正以原住民為主體的知識生產？ 本集透過多位學者的觀點，聊聊原住民族在醫療、法律、社會政策中的處境，也談到「去殖民化」、「主體性」與「文化理解」的重要性。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論
EP21｜媒體平權的呼喚：新住民如何擺脫刻板印象，擁有自己的聲音？ 蔡珮教授從媒體與文化研究角度，揭示台灣媒體對新住民的刻板印象與「感人勵志」敘事背後的結構性問題。 本集從媒體如何說故事出發，帶你思考：誰能發聲、誰被忽略？以及我們有沒有可能打造一個更公平、多元的媒體環境。 本集觀點：蔡珮 教授 (世新大學廣播電視電影學系) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同
EP20｜從文化公民權與教育現場，討論制度與實踐之間的距離 從「新住民」這個名詞開始，我們真的理解它嗎？ 陳淑敏副教授帶你拆解政策與現場之間的落差，也重新思考：教育除了教知識，能不能讓我們更有同理心，讓新住民議題不只是口號，而是真正被看見。 本集觀點：陳淑敏 副教授 (國立清華大學教育與學習科技學系) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。
EP19｜新住民政策背後的盲點 為什麼越強調多元文化，反而越容易忽略差異？ 台灣有百萬外來人口，但他們的生活經驗往往被簡化成二元對立。從跨國婚姻、教育政策到媒體呈現，新住民一家人面臨的不只是生活挑戰，更是社會的刻板印象。 李美賢教授帶我們看見那些被忽略的故事。 本集觀點：李美賢 教授 (國立暨南國際大學東南亞學系) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群
EP18｜跨國婚姻的雙重壓力：越南女性如何撕除負面標籤？ 龔宜君教授以多年研究經驗，揭露越南婚姻移民女性在台灣社會與母國文化中面臨的雙重壓力。本集將帶你跳脫單一國家視角，從跨國社會網絡理解這些女性如何走出屬於自己的路。 本集觀點：龔宜君 教授 (國立暨南國際大學東南亞學系) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，
EP17｜新住民研究熱度下滑？還是轉型升級？ 在台新住民人口越來越多，但相關研究卻面臨熱度下滑的挑戰？本集將帶你深入探討新住民族群研究的現況與未來，從政策導向到學術核心，重新理解「新住民」在全球移動與台灣社會變遷下的多重角色，一起思考如何凝聚學術能量，開創新住民研究的新篇章。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》
EP16｜當語言遇上AI：福佬族群的未來想像 當AI進入語言研究，母語保存是否能開啟新的可能？本集從語言的流動性、多層次特質出發，進一步思考跨領域合作、知識共享，以及科技如何為福佬族群研究開創更具包容性的未來。 本集觀點｜程俊源 副教授（國立臺中教育大學台灣語文學系） 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎
EP15｜從「河洛」到「福佬」：族群名稱如何被形塑？ 族群認同是血緣、文化，還是語言？本集從「河洛」到「福佬」的稱謂轉變談起，結合田野觀察與新竹地區的語言現象，解析族群認同的流動性與多樣性。 本集觀點｜韋煙灶 教授（國立臺灣師範大學地理學系） 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資
EP14｜搶救母語大作戰：福佬語料的傳承挑戰 從大航海時代的西班牙語料，到日治時期的語言調查，本集帶你看見福佬語資料的歷史累積與珍貴價值。面對母語流失與數位時代的挑戰，我們該如何讓語言與文化持續傳承？ 本集觀點｜李毓中 副教授（國立清華大學歷史研究所） 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，
EP13｜「福佬」還是「閩南」？族群稱謂與語言認同 從「福佬」與「閩南」等稱謂出發，本集探討族群名稱背後的歷史脈絡，以及語言如何成為辨識族群的重要標誌。透過語言、歷史與地理的跨域視角，重新思考母語保存與族群認同的關係。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「
EP12｜出版看趨勢：客家研究怎麼突破分類框架、開啟對話？ 想知道客家研究這幾年在關心什麼？從出版與研究脈絡切入，這集帶你快速掌握新趨勢，並利用 AI 整理國際研究熱點，重新審視福客互動關係，讓台灣的族群研究與國際學術接軌。 本集觀點：許維德 副教授 (國立陽明交通大學人文社會學系) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族
EP11｜AI 能救客語嗎？數位科技如何把在地連到全球 本集聚焦客語保存與研究的數位化可能，從語音辨識到建立專家知識庫，討論如何把在地能量串成網絡，讓客家研究更容易走向國際合作與全球對話。 本集觀點：張陳基 教授 (國立聯合大學文化創意數位行銷學系) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調
EP10｜族群哪有那麼固定？六堆田野告訴你的「流動日常」 從六堆田野出發，這集談通婚、宗教信仰與飲食中的族群互動：人怎麼在不同關係裡移動、協商， 透過跨境研究與跨族群比較，看見差異與融合如何連結台灣社會與全球議題。 本集觀點：林淑鈴 教授 (國立高雄師範大學客家文化研究所) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國
EP9｜跳脫官方框架！客家研究的自主力 如果不依賴政策計畫，研究還能怎麼做？本集以「自主研究」為核心，從音樂、飲食、海外客家，到AI與跨境比較，重新打開台灣與全球客家的對話空間。 討論客家研究如何長出更靈活、更能回應社會的提問方式。 本集觀點：林正慧 助理研究員 (中央研究院臺灣史研究所) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊
EP8｜客家研究，下一步往哪走？ 本集回顧成果，也描繪未來方向。當學術需要在深耕、社會回應與國際連結間取得平衡，客家研究能否走出「初步研究」，真正建立可比較、可跨域、能長期對話的視野與方法。 本集觀點：張維安 教授 (國立陽明交通大學人文科學中心) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計
EP7｜客家研究怎麼「自己出題」？從政策走進生活現場 客家研究不只是在計畫與政策裡「被規劃」，更能在生活現場「自己出題」。這集聊研究者如何在學術深耕與社會回應間找到平衡，讓客家研究開創出更具主體性的轉型。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉書專頁：https://www.fa
EP6｜在那個年代做藝術：政治、限制與共同處境 戰後的藝術家怎麼創作？當政治體制影響資源、展覽、言說空間，本省／外省畫家各自承受什麼、又共享什麼？這集用具體案例談「創作自由」與「時代」的拉扯。 本集觀點：白適銘 教授（國立臺灣師範大學美術系）。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」
EP5｜眷村改建後：故事為什麼只剩某幾種版本？ 你聽過的眷村故事，可能是被挑選過的。這集聊改建、文學、文化政策如何形塑「我們以為的眷村」，也把經常被忽略的階級與荊棘條件因素帶回來。 本集觀點：吳忻怡 助理教授（國立中央大學通識教育中心）。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉書
EP4｜搬到城市的那一代：藝術家、畫會與移動 眷村不只在記憶裡，也在畫布上。這集從藝術家的生命移動談起：渡海、落腳、成立畫會、在城市裡重新找位置——以及「自力眷村」怎麼成為創作題材。 本集觀點：陳美靜 助理教授（國立臺東大學美術產業學系）。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉
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《族群之間》 is hosted by 族群研究推動與協調計畫. The show is categorised under education and has published 23 episodes.
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