Hosted by 族群研究推動與協調計畫 · 🇺🇸 US · ZH · 16 episodes
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族群，是台灣社會豐厚日常的底蘊。《族群之間》是國科會「族群研究推動與協調計畫」平台推出的podcast，聚焦多元族群經驗與跨族群理解，期待促進公共討論與政策思考，讓族群關係走向共好。每集節目，我們將邀請不同領域的專家學者，帶你認識族群研究的重要議題與核心概念，看見族群如何在日常、制度與歷史脈絡中被形塑，並影響我們的社會想像與共同生活。＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」臉書專頁：https://www.facebook.com/profile.php?id=61557388347116--Hosting provided by SoundOn
族群研究推動與協調計畫 hosts 《族群之間》, a education show with 16 episodes published.
EP15｜從「河洛」到「福佬」：族群名稱如何被形塑？ 族群認同是血緣、文化，還是語言？本集從「河洛」到「福佬」的稱謂轉變談起，結合田野觀察與新竹地區的語言現象，解析族群認同的流動性與多樣性。 本集觀點｜韋煙灶 教授（國立臺灣師範大學地理學系） 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資
EP14｜搶救母語大作戰：福佬語料的傳承挑戰 從大航海時代的西班牙語料，到日治時期的語言調查，本集帶你看見福佬語資料的歷史累積與珍貴價值。面對母語流失與數位時代的挑戰，我們該如何讓語言與文化持續傳承？ 本集觀點｜李毓中 副教授（國立清華大學歷史研究所） 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，
EP13｜「福佬」還是「閩南」？族群稱謂與語言認同 從「福佬」與「閩南」等稱謂出發，本集探討族群名稱背後的歷史脈絡，以及語言如何成為辨識族群的重要標誌。透過語言、歷史與地理的跨域視角，重新思考母語保存與族群認同的關係。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「
EP12｜出版看趨勢：客家研究怎麼突破分類框架、開啟對話？ 想知道客家研究這幾年在關心什麼？從出版與研究脈絡切入，這集帶你快速掌握新趨勢，並利用 AI 整理國際研究熱點，重新審視福客互動關係，讓台灣的族群研究與國際學術接軌。 本集觀點：許維德 副教授 (國立陽明交通大學人文社會學系) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，音檔內容為: 透過AI技術進行語音轉譯與聲音呈現，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族
EP11｜AI 能救客語嗎？數位科技如何把在地連到全球 本集聚焦客語保存與研究的數位化可能，從語音辨識到建立專家知識庫，討論如何把在地能量串成網絡，讓客家研究更容易走向國際合作與全球對話。 本集觀點：張陳基 教授 (國立聯合大學文化創意數位行銷學系) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調
EP10｜族群哪有那麼固定？六堆田野告訴你的「流動日常」 從六堆田野出發，這集談通婚、宗教信仰與飲食中的族群互動：人怎麼在不同關係裡移動、協商， 透過跨境研究與跨族群比較，看見差異與融合如何連結台灣社會與全球議題。 本集觀點：林淑鈴 教授 (國立高雄師範大學客家文化研究所) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國
EP9｜跳脫官方框架！客家研究的自主力 如果不依賴政策計畫，研究還能怎麼做？本集以「自主研究」為核心，從音樂、飲食、海外客家，到AI與跨境比較，重新打開台灣與全球客家的對話空間。 討論客家研究如何長出更靈活、更能回應社會的提問方式。 本集觀點：林正慧 助理研究員 (中央研究院臺灣史研究所) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊
EP8｜客家研究，下一步往哪走？ 本集回顧成果，也描繪未來方向。當學術需要在深耕、社會回應與國際連結間取得平衡，客家研究能否走出「初步研究」，真正建立可比較、可跨域、能長期對話的視野與方法。 本集觀點：張維安 教授 (國立陽明交通大學人文科學中心) 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計
EP7｜客家研究怎麼「自己出題」？從政策走進生活現場 客家研究不只是在計畫與政策裡「被規劃」，更能在生活現場「自己出題」。這集聊研究者如何在學術深耕與社會回應間找到平衡，讓客家研究開創出更具主體性的轉型。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉書專頁：https://www.fa
EP6｜在那個年代做藝術：政治、限制與共同處境 戰後的藝術家怎麼創作？當政治體制影響資源、展覽、言說空間，本省／外省畫家各自承受什麼、又共享什麼？這集用具體案例談「創作自由」與「時代」的拉扯。 本集觀點：白適銘 教授（國立臺灣師範大學美術系）。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」
EP5｜眷村改建後：故事為什麼只剩某幾種版本？ 你聽過的眷村故事，可能是被挑選過的。這集聊改建、文學、文化政策如何形塑「我們以為的眷村」，也把經常被忽略的階級與荊棘條件因素帶回來。 本集觀點：吳忻怡 助理教授（國立中央大學通識教育中心）。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉書
EP4｜搬到城市的那一代：藝術家、畫會與移動 眷村不只在記憶裡，也在畫布上。這集從藝術家的生命移動談起：渡海、落腳、成立畫會、在城市裡重新找位置——以及「自力眷村」怎麼成為創作題材。 本集觀點：陳美靜 助理教授（國立臺東大學美術產業學系）。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉
EP3｜眷村長什麼樣：用空間看見生活 你住過的地方會塑造你。這集把眷村當作一張地圖：巷子、顏色、房子怎麼蓋、鄰居怎麼互動——空間細節裡藏著身分與關係。 本集觀點：劉為光 副教授（中原大學地景建築學系）。 📣本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉書專頁：https://www.f
EP2｜把家史說出來：它算「轉型正義」的一部分嗎？ 有些事只在家裡講、有些事講了也沒人懂。當私人記憶想走向公共討論，會遇到什麼門檻？從家族故事出發，我們談「正義」跟「記憶」之間的距離。 本集觀點：向鴻全 副教授（中原大學通識教育中心）。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉書專
EP1｜不只懷舊：外省經驗到底在說什麼？ 外省／眷村不是一種單一生活。這集用最白話的方式，帶你看見外省經驗裡的差異：成家、工作、居住、健康、情感，怎麼跟社會環境糾纏在一起。 本集觀點：李廣均 教授（國立中央大學法律與政府研究所）。 本系列節錄自「焦點團體工作坊」，保留學者們的發言對話，邀請您共同參與族群研究的討論。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉書專頁：h
EP0｜外省人是誰？從眷村、記憶到戰後台灣 從 1949 年渡海來台，到「外省人」成為一種身分稱呼，這群人經歷了什麼？本集帶你回到生活現場，從眷村、政策、身分與記憶出發，重新認識外省族群，也重新理解戰後台灣的歷史脈絡。 ＊歡迎持續追蹤《族群之間》，也歡迎關注我們的臉書，獲得更多資訊！ 製作團隊：國科會「族群研究推動與協調計畫」 臉書專頁：https://www.facebook.com/profile.php?id=6155738834
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