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Hosted by Réseau Canopé · FR · 19 episodes
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Podcast du Pole pilote de formation des enseignants et de recherche pour l'éducation Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Réseau Canopé hosts Pégase, a education show with 19 episodes published.
Sébastien Goudeau , Professeur de psychologie sociale, Centre de Recherche sur la Cognition et l’Apprentissage (CeRCA, Université de Poitiers, CNRS) Dans cette présentation, nous discuterons d’une série d’études portant
Les dernières décennies ont vu l’avènement des pédagogies de découverte, d’investigation, d’apprentissage par résolution de problèmes, qui visent à faire de l’élève l’acteur de la construction de ses connaissances. Voula
Nombreuses recherches ont documenté comment les attentes des enseignant·es concernant leur élèves affectent leur réussite. la question des attentes des pairs est cependant moins travaillée. En nous appuyant sur les trava
Intelligence et créativité Par Maud Besançon, professeure des Universités en psychologie différentielle, Université Rennes 2. La créativité est une dimension qui peut être associée, selon les modèles, à l’intelligen
Par Salomé Cojean , maîtresse de conférences en Sciences de l’Éducation, UGA. Comment favoriser la mémorisation et la compréhension des documents pédagogiques multimédia ? Lors de la conception d’un document pédago
Par Corentin Gonthier, professeur des universités en psychologie, Université de Nantes. Cette conférence vise à interroger les différentes sources possibles d’hétérogénéité entre les élèves, et les adaptations pédagogiqu
L’éducation inclusive de tous les élèves, incluant ceux ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), est devenue un enjeu majeur dans de nombreux pays à travers le monde. En France, l’amélioration des conditions de sc
Vrai ou Faux : Les pratiques enseignantes ont un impact sur le bien-être des élèves. Par Noémie Baudoin, Professeur à l’Université Catholique de Louvain. En tant qu’enseignant, a-t-on un effet sur le bien-être des élèves
Par Louise Goupil, Chargée de recherches, CNRS. Cette conférence vise à remettre en question l’idée répandue selon laquelle les jeunes élèves ne seraient pas en mesure d’évaluer leurs propres compétences et croyances, et
Par Anna Potocki, Docteure et HDR en Psychologie, MCF en Sciences de l’Éducation, LaRAC, UGA Cette conférence vise à remettre en question l’idée répandue selon laquelle l’apprentissage de la lecture et son enseignement s
Depuis quelques années, il existe beaucoup de controverses sur les liens entre les écrans et la qualité des apprentissages scolaires. Nous commencerons par faire un état des lieux sur les pratiques de lecture et d’écritu
ls jouent trop aux jeux vidéos, est-ce que c’est mauvais ? Par Eric Lambert, professeur des universités, CeRCA, Université de Poitiers. La pratique des jeux vidéo est la première activité de loisir chez les jeunes (96% d
![[PODCAST ] MERCREDIS DE PÉGASE #13 : Les stratégies les plus efficaces sont-elles toujours les plus élaborées ? episode artwork](https://static.audiomeans.fr/img/episode/4683d326-c6f6-45b2-9d12-48bf404df532.png)
Les stratégies les plus efficaces sont-elles toujours les plus élaborées ? Par Fanny Ollivier, maitresse de conférence en Psychologie cognitive et différentielle, Université d’Angers. Nous sommes tous amenés à choisir de
Dans le cadre de cette intervention, il s’agira d’analyser l’effet des pratiques enseignantes sur l’engagement et le bien-être des élèves en classe. Nous examinerons dans un premier temps l’effet de dispositifs d’enseign
Obliger les élèves à apprendre une langue étrangère les met en difficulté scolaire Par Anna Ghimenton, Université Lumière Lyon 2, Laboratoire DDL UMR 5596 L’exposé propose une « déconstruction par étapes » du mythe « Obl
Par Sylvain Connac, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation, Université Paul Valéry Montpellier Les pédagogies par groupe sont aussi anciennes que remplies de pièges, qui empêchent les élèves d’apprendre. Notre i
Facile, Intuitif, Naturel : transfert d’apprentissage, la FIN d’un mythe ? Par Jérôme Clerc Professeur en psychologie cognitive, LPNC, UGA, directeur du pôle Pégase. Le transfert d’une connaissance apprise dans une premi
Intelligences/intelligence : comment la mesurer et quelle pertinence du concept pour l'enseignement Par Jean-Luc Roulin, maître de conférence en psychologie, Université de Savoie Mont-Blanc Les questions autour de l’inte
Le taux de déchiffrabilité des textes, phrases et mots lus par les enfants de début de CP : 100% indispensable, mythe ou réalité ? Par Marie-Line Bosse et Cynthia Boggio, Université Grenoble Alpes Un texte 100% déchiffra
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Pégase is hosted by Réseau Canopé. The show is categorised under education (language) and has published 19 episodes.
Pégase has published 19 episodes.
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