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Hosted by École branchée · 🇺🇸 us · FR-CA · 109 episodes
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Des réflexions sur l'enseignement à l'ère du numérique et des entretiens avec des acteurs de l'éducation d'ici et d'ailleurs pour s'inspirer et enrichir son développement professionnel.
École branchée hosts L'École branchée, a education show with 109 episodes published.
![[Lumière sur les auteurs] Planifier et s’organiser pour favoriser l’autonomie - École branchée, Hiver 2025-2026 episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1772037706115-5fa9214a03118.jpg)
Dans cette rencontre avec nos auteurs, on aborde l’importance de la planification et de l’organisation comme leviers essentiels pour favoriser la réussite, l’autonomie et le bien-être des élèves, le thème central du numé
![[Lumière sur les auteurs] Semer le bien-être, récolter la réussite - École branchée, automne 2025 episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1760623239562-6460db0d448e9.jpg)
Dans cette rencontre avec nos auteurs, on parle de bien-être numérique et de bonheur à l'école, thème central du numéro d'automne 2025 de la revue École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux reçoit quatre aute
![[Les héros de la persévérance - Épisode 2] Inclusion et engagement episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1748028179456-4224bca82b52a.jpg)
Second épisode de la mini-série « Les héros de la persévérance », avec Martine Rioux, rédactrice en chef de l'École branchée, et Marie-Astrid Dubant, directrice générale de CyberCap. Dans cet épisode, les animatrices et
![[Les héros de la persévérance - Épisode 1] L'IA au service de l'éducation episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1748027956448-7eb375694a05.jpg)
Premier épisode de la mini-série « Les héros de la persévérance », avec Martine Rioux, rédactrice en chef de l'École branchée, et Marie-Astrid Dubant, directrice générale de CyberCap. Les animatrices et leurs invités dis
![[Lumière sur les auteurs] Enseigner pour un avenir durable - École branchée, printemps 2025 episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1747337101725-e3d2417b11ace.jpg)
Dans cette rencontre avec nos auteurs, on parle d'enseigner pour un avenir plus durable, thème central du numéro du printemps 2025 de la revue École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux reçoit quatre auteurs
![L'IA, la nouvelle affaire au service des enseignants [Leaders à l'ère du numérique] episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1739459844669-54477e07e9a3c.jpg)
Alimentez votre réflexion sur l’intelligence artificielle avec nos invités spéciaux qui explorent l’impact de l’IA sur l’enseignement et proposent des outils prometteurs pour vous accompagner au quotidien. Voici la table
![Évaluer pour faire progresser les élèves [Leader à l'ère du numérique] episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1739459392913-8ca6fde701a21.jpg)
Comment évaluer les élèves de manière à les rendre acteurs de leur apprentissage et à développer leur autonomie? C’est la question centrale qui a guidé la table ronde virtuelle « Évaluer pour faire progresser les élèves
![[Lumière sur les auteurs] Lire, écrire et compter à l'ère du numérique - Hiver 2024-2025 episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1737035949549-da5b760afebfe.jpg)
Dans cette rencontre avec nos auteurs, on parle de lire, écrire et compter à l'ère du numérique, thème central du numéro d'hiver 2024-2025 de la revue École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux reçoit quatre
![[Lumière sur les auteurs] Éduquer à la cybersécurité - Automne 2024 episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1728574506722-6c26e566fbda4.jpg)
Dans cette rencontre avec nos auteurs, on parle de cybersécurité, thème central du numéro d'automne 2024 de la revue École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux reçoit trois auteurs et collaborateurs qui parle
Dans cette rencontre du Club de lecture, on parle de développement de l'esprit d'entreprendre, thème central du numéro du printemps 2024 de la revue École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux reçoit trois aut
Comment un édupreneur gagne-t-il sa vie? Est-il possible de maintenir un niveau de revenus intéressant? Voici le thème de la quatrième et dernière partie de cet échange! -- Troquer la stabilité d'un emploi en éducation p
Comment cerner les besoins de nos écoles quand on a une posture externe au réseau? Voici le thème de la troisième partie de cet échange! -- Troquer la stabilité d'un emploi en éducation pour se lancer à son compte et dev
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Dans cette rencontre du Club de lecture, on parle de ludification, thème central du numéro d'hiver 2023-2024 du magazine École branchée. Notre rédactrice en chef Martine Rioux, en compagnie de notre éditrice Audrey Mille
Dans cet épisode, Marc-André Girard réfléchit sur la question : Qu'est-ce que la mentalité de croissance et comment se manifeste-t-elle dans nos écoles? Comment peut-on réussir à se transformer en prenant conscience de n
De plus en plus, des voix s'élèvent pour réclamer un changement dans le monde de l'éducation. C'est vrai au Québec comme ailleurs dans le monde. Implanter un changement, c'est facile. Ce qui l'est moins, c'est de le fair
![[Club de lecture] L'enseignement efficace : Discussions autour du numéro d'automne 2023 du magazine École branchée episode artwork](https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/staging/podcast_uploaded_episode/2461819/2461819-1697120264868-5b677fb11b765.jpg)
Le 11 octobre 2023, une causerie en direct du Club de lecture du magazine a eu lieu en compagnie de certains auteurs du numéro du printemps : Stéphane Côté, conseiller pédagogique au Collège Sainte-Anne Véronique Payeur,
Dans cet épisode, Marc-André nous parle de l'importance des apprentissages socio-émotionnels grâce à la participation de Marie-Josée Trudel, conseillère pédagogique spécialisée en climat, violence et intimidation dans le
Marc-André reprend l'angle métaphysique du dernier épisode et poursuit sa réflexion sur le temps. Cette fois-ci, il fait appel aux philosophes Kant, Aristote et Conche pour aider à comprendre que le temps ne nous est pas
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