
Episode #34
Dziewczyny z wyższych sfer | Uptown Girls | Jak Dziewczyna Podcast
Czy tego chcemy czy nie, poznajemy świat przez memy i o ile czasem nie działa to na naszą korzyść to bywa i tak, że dzięki jednemu obrazkowi trafimy na naprawdę świetny film. Bo kojarzycie tego mema z Brittany Murphy i małą Dakotą Fanning? Kręcą się na karuzeli, patrzą na siebie ze smutkiem, a opis to coś przykrego o dorastaniu. Ten kadr pochodzi z filmu „Uptown girls” (pol. „Dziewczyny z wyższych sfer”) i stosuje dość prosty narracyjnie zabieg: zestawia ze sobą dwie główne bohaterki, żyjące bez rodziców. Jedna to dwudziestodwulatka, która swoim zachowaniem przypomina dziecko, a druga to ośmiolatka, której zachowaniem bliżej do bardzo dojrzałej kobiety. Z początku się nie dogadują, a im głębiej w gąszcz budynków Upper East Side, tym więcej między nimi zrozumienia. Film nie odkrywa koła na nowo, ale ma niepodrabialny urok i dużo czułości do swoich bohaterek. Uważamy też, że ten film to esencja dziewczyńskości (którą postaramy się szybciej niż później w końcu wam przedstawić!) – bo dużo tu przemian, wzajemnego wsparcia, czułości i tego słodko-gorzkiego czegoś. Rozdziały: [00:00:00] Mem z „Uptown Girls” i powrót do filmu [00:03:00] Brittany Murphy, Dakota Fanning i obsada [00:07:00] Boho lata 90. kontra minimalizm lat 2000. [00:10:00] Molly i Ray: dwie twarze dorastania [00:18:00] Piosenka, śmierć i pieniądze Molly [00:23:00] „Stara-malutka” Ray i parentyfikacja [00:29:00] Dziewczyna z wyższych sfer bez pieniędzy [00:35:00] Kapitał kulturowy i „Miss Proletariat” [00:41:00] Plastikowe bułeczki i potrzeba kontroli [00:43:00] Coney Island i żałoba [00:46:00] Molly i Ray wychowują siebie nawzajem [00:49:00] Dlaczego zamieniamy ból w mem? [00:53:00] Milenialsi, Gen Z i zmemizowana trauma Chcesz być na bieżąco? Śledź nas: Instagram: @jakdziewczyna_podcast Facebook: @jakdziewczynapodcast Nowe odcinki znajdziesz na YouTubie, Spotify oraz Apple Podcasts. Music Credits April Showers: Sweet Lo-Fi Piano Vibes by kjartan_abel – https://freesound.org/s/608392/ -- License: Attribution 4.0






