Escola em Voz

Escola em Voz é:Promover a conscientização de questões educacionais, incentivar o debate construtivo. Oferecer conteúdo relevante e atualizado. Espaço descontraído e interativo para o compartilhamento de experiências e boas práticas na educação para toda a comunidade escolar e entusiastas da área.

Escola em Voz is a education podcast hosted by Unknown Host, with 105 episodes on record and a Required Pod Score of 80.

Unknown Host hosts Escola em Voz, a education show with 105 episodes published.

Our AI reads these to draft pitches. Use them as grounding for a pitch that cites a real guest and a specific topic.

• 

  Episode #32

  Inclusão, Informação e Tecnologia: Como a neurociência pode ajudar a compreender o TEA?

  Oct 1, 20261h 10mS3

  Inclusão, Informação e Tecnologia: Como a neurociência pode ajudar a compreender o TEA? Neste episódio do Escola em Voz, Anderson Gross e Ronnie Baasch recebem o Dr. Hiago Melo, Psicólogo IBA, PhD em Neurociências, especialista nos estudos sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), para uma conversa necessária sobre inclusão, informação, neurociência e tecnologia na educação. Como transformar conhecimento científico em práticas que realmente contribuam para uma escola mais inclusiva? Qual é o papel da informação na compreensão do autismo? E de que maneira a tecnologia pode apoiar professores, famílias, profissionais e estudantes nesse processo? Ao longo do episódio, discutimos os desafios da inclusão escolar de estudantes com TEA, a importância de compreender as características individuais de cada aluno e como os avanços da neurociência podem ampliar o olhar sobre aprendizagem, comportamento e desenvolvimento. A conversa também aborda um dos grandes desafios da educação contemporânea: fazer com que inclusão vá além do acesso à escola, criando condições para que o estudante possa participar, aprender, desenvolver autonomia e pertencer verdadeiramente ao ambiente escolar. ️ Neste episódio você vai acompanhar reflexões sobre: • Transtorno do Espectro Autista (TEA) e educação • Neurociência aplicada à aprendizagem • Inclusão escolar e educação inclusiva • Informação e conscientização sobre o autismo • Tecnologia como ferramenta de apoio à inclusão • Desafios de professores e equipes pedagógicas • Relação entre escola, profissionais e famílias • Individualidade e diferentes formas de aprender • Formação de professores para a inclusão • Caminhos para uma escola mais acessível e inclusiva Uma conversa especialmente importante para gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores, psicólogos, profissionais da educação, famílias e todos que desejam compreender melhor os desafios da inclusão nas escolas. ▶️ Assista até o final e compartilhe este episódio com quem acredita que informação de qualidade também é uma ferramenta de inclusão. E queremos ouvir você: as escolas estão realmente preparadas para incluir ou ainda estamos aprendendo a transformar o conceito de inclusão em prática? Escola em Voz — informação, reflexão e boas conversas sobre os desafios da educação. 100º Episódio 32º Episódio - Temporada 3 Apoio: Soch Educação SINEPE/SC Ellus Educação e Turismo Joy Brinquedos Top Master Estúdios Keep UP! Jornada das Profissões #EscolaEmVoz #InclusãoEscolar #TEA #Autismo #EducaçãoInclusiva

  ListenShow Notes
• 

  Episode #13

  Famílias x escolas: estamos vivendo uma crise nessa relação? ‍‍‍

  Sep 24, 20261h 38mS3

  Famílias x escolas: estamos vivendo uma crise nessa relação? E o que realmente faz uma família decidir permanecer em uma escola? ‍‍‍Neste episódio do Escola em Voz, Anderson Gross e Ronnie Baasch abrem uma conversa necessária sobre um dos relacionamentos mais importantes — e também mais sensíveis — da educação: a relação entre família e escola.Em um cenário de alta concorrência entre escolas particulares, diversidade de propostas, novos serviços educacionais e famílias cada vez mais atentas à experiência oferecida pelas instituições, garantir a rematrícula de um aluno vai muito além de apresentar estrutura, material didático ou resultados acadêmicos.Existe algo que não se compra pronto: confiança.Como essa confiança é construída ao longo do ano? Quanto a qualidade da comunicação influencia a percepção das famílias? Qual é o papel da direção, da coordenação e dos professores nessa relação? E por que uma família pode decidir trocar de escola mesmo quando aparentemente “está tudo bem”?Anderson e Ronnie discutem como a experiência vivida pela família durante todo o ano letivo pode ser determinante no momento da rematrícula — e por que retenção de alunos não deveria ser apenas uma preocupação do período de matrículas.A conversa também passa por um ponto essencial: essa relação exige reciprocidade. Escola e família possuem papéis diferentes, mas compartilham uma responsabilidade enorme quando o assunto é a formação de crianças e adolescentes.️ Neste episódio, você vai acompanhar reflexões sobre:relação entre família e escola;confiança e responsabilidade na educação;comunicação escolar;expectativas das famílias;experiência e satisfação dos pais;rematrícula e retenção de alunos;fidelização das famílias;concorrência entre escolas particulares;gestão e relacionamento escolar;o que pode fazer uma família permanecer — ou deixar uma escola.Rematrícula não começa quando a escola envia o contrato para o próximo ano. Ela é construída em cada experiência vivida pela família ao longo do relacionamento com a instituição.▶️ Assista ao episódio completo do Escola em Voz e participe dessa conversa. Na sua opinião, o que mais pesa na decisão de uma família de permanecer em uma escola: resultado pedagógico, relacionamento, confiança, atendimento ou proposta educacional? 99º Episódio 31º Episódio - Temporada 3Apoio:Soch EducaçãoSINEPE/SCEllus Educação e TurismoJoy BrinquedosTop Master EstúdiosKeep UP! Jornada das Profissões #EscolaEmVoz #FamíliaEEscola #Rematrícula #GestãoEscolar #EscolasParticulares

  ListenShow Notes
• 

  Episode #30

  História, poesia, identidade e Santa Catarina se encontram neste episódio do Escola em Voz. ️

  Sep 17, 20261h 17mS3

  História, poesia, identidade e Santa Catarina se encontram neste episódio do Escola em Voz. ️Anderson Gross e Ronnie Baasch recebem o professor, historiador e poeta Felipe Carlos de Oliveira para uma conversa sobre literatura, processo criativo, memória e as referências que ajudam a construir sua obra.Autor de “O Peso” e “O boi latente”, Felipe compartilha sua trajetória, fala sobre a construção de sua arte e sobre como as influências culturais, históricas e regionais atravessam sua produção literária.Mais do que conversar sobre livros, o episódio abre espaço para uma reflexão sobre a literatura catarinense, a identidade regional e o desafio de produzir e valorizar cultura em Santa Catarina.Como a história de um lugar chega à poesia? De onde surgem as referências de um escritor? Qual é a importância do território, das memórias e das experiências pessoais na construção de uma obra?Em um bate-papo leve e cheio de histórias, conhecemos um pouco mais do homem por trás dos versos e do caminho que transforma história, vivências e referências regionais em literatura. Neste episódio:a trajetória de Felipe Carlos de Oliveira;a relação entre ser professor, historiador e poeta;o processo de criação literária;os livros O Peso e O boi latente;influências e referências regionais;identidade, memória e pertencimento;o cenário cultural de Santa Catarina;os desafios e a força da literatura catarinense.▶️ Assista ao episódio completo e conheça uma voz da literatura produzida em Santa Catarina. E queremos saber: você conhece autores e poetas catarinenses que deveriam ser mais conhecidos pelo grande público? 98º Episódio 30º Episódio - Temporada 3Apoio:Soch EducaçãoSINEPE/SCEllus Educação e TurismoJoy BrinquedosTop Master EstúdiosKeep UP! Jornada das Profissões #EscolaEmVoz #FelipeCarlosDeOliveira #LiteraturaCatarinense #Poesia #CulturaCatarinense

  ListenShow Notes
• 

  Episode #10

  ️Vestibular UFRGS 2027: A prova que te coloca em uma das melhores Universidades do Brasil.

  Aug 28, 20261h 54mS3

  ️Vestibular UFRGS 2027: A prova que te coloca em uma das melhores Universidades do Brasil.O Vestibular da UFRGS tem características próprias, uma estrutura bastante particular e exige do candidato muito mais do que domínio de conteúdo: é preciso conhecer a prova, entender sua lógica e saber como se preparar para ela.Neste episódio especial do Escola em Voz, Anderson Gross e Ronnie Baasch recebem Luís Mauro Gonçalves Rosa, Presidente da COPERSE-UFRGS, e Vinicius Ferro, Coordenador de Seleção da COPERSE-UFRGS, para uma conversa esclarecedora sobre o Vestibular UFRGS 2027. Afinal, como funciona a prova da UFRGS? O que mudou para o Vestibular 2027? Como estão organizadas as disciplinas?⏰ Quais são os horários e as regras de aplicação? Qual é a importância das leituras obrigatórias?✍️ Como funciona a redação? O que o candidato precisa saber para chegar preparado ao dia da prova? O QUE VOCÊ VAI ENCONTRAR NESTE EPISÓDIOA edição 2027 do Vestibular UFRGS será realizada nos dias 28 e 29 de novembro de 2026, em dois dias de provas.Serão 9 provas objetivas, com 15 questões de cada disciplina, além da redação.As provas começam às 14h30, com duração de 5h30. Uma das novidades desta edição é a mudança na regra para retirada do caderno de questões: o candidato poderá levá-lo somente após cinco horas de prova, a partir das 19h30. A medida busca aumentar a segurança do processo seletivo e reduzir a circulação do conteúdo enquanto ainda houver candidatos realizando o exame.Outra novidade é a inclusão de Caxias do Sul entre as cidades de aplicação, ampliando a presença da UFRGS na região da Serra Gaúcha. Mais do que apresentar informações, este episódio é uma oportunidade de entender a lógica de uma das principais portas de entrada para o ensino superior no Sul do Brasil.Se você é vestibulando, professor, coordenador pedagógico, diretor ou trabalha com preparação para o ensino superior, este episódio é indispensável. Assista até o final e compartilhe com quem está se preparando para a UFRGS! Inscreva-se no Escola em Voz Curta o vídeo Comente: qual é a maior dúvida que você ainda tem sobre o Vestibular UFRGS? 96º Episódio 28º Episódio - Temporada 3Apoio:Soch EducaçãoSINEPE/SCEllus Educação e TurismoJoy BrinquedosTop Master EstúdiosKeep UP! Jornada das Profissões #UFRGS #VestibularUFRGS #UFRGS2027 #Vestibular2027 #EscolaEmVoz

  ListenShow Notes
• 

  Episode #27

  ️ O novo Vestibular da UFPR: O que mudou?

  Aug 21, 20261h 11mS3

  ️ O novo Vestibular da UFPR: O que mudou? Prepare-se: o Vestibular UFPR mudou — e mudou bastante!No novo episódio do Escola em Voz, Anderson e Ronnie recebem Gabriel Gonçalves, Coordenador de Editais do Núcleo de Concursos da UFPR, para uma conversa esclarecedora sobre o Vestibular UFPR 2027, suas novas regras, o novo formato da prova e os desafios que essa mudança traz para estudantes, professores, escolas e cursos preparatórios.E não estamos falando apenas de pequenos ajustes. O Vestibular UFPR 2027 inaugura um novo modelo de seleção, em fase única, com uma prova objetiva mais curta, menos alternativas por questão e novas características na avaliação. O que mudou no Vestibular UFPR 2027?Além disso, 62 dos 130 cursos da UFPR optaram por atribuir pesos diferenciados às questões de uma ou duas disciplinas da prova objetiva. A UFPR agora chega aos três estados do SulOutra grande novidade é a expansão territorial do vestibular. Pela primeira vez, a UFPR realizará a prova também no Rio Grande do Sul, em Santa Maria. Uma nova prova exige uma nova preparaçãoO que muda na estratégia do estudante?Como interpretar uma prova com um formato diferente?O fim das específicas muda a preparação para cursos como Medicina, Engenharias, Direito e Arquitetura?Os pesos diferenciados passam a ter qual importância?E, principalmente:como escolas, professores e estudantes devem se preparar para esse novo momento da UFPR?É sobre tudo isso — e muito mais — que Anderson, Ronnie e Gabriel Gonçalves conversam neste episódio especial.️ Uma verdadeira aula sobre o novo Vestibular UFPR 2027, diretamente com quem trabalha na organização dos editais da universidade.Se você está se preparando para a UFPR 2027, está no Ensino Médio, trabalha com preparação para vestibulares ou é professor, coordenador ou gestor escolar, este episódio é para você. Neste episódio você vai entender: As principais mudanças do Vestibular UFPR 2027 Como funciona o novo modelo de fase única O novo formato das questões objetivas As questões discursivas O fim das provas específicas por curso Os pesos diferenciados por curso Como fica a preparação dos candidatos A expansão do vestibular para os três estados do Sul A importância de conhecer o perfil da prova O que estudantes e escolas precisam observar daqui para frente Dê o play, compartilhe com quem está se preparando para a UFPR e deixe nos comentários: o que você achou do novo formato do Vestibular UFPR? Inscreva-se no Escola em Voz Curta o episódio Comente sua opinião Compartilhe com estudantes, professores e educadores 95º Episódio 27º Episódio - Temporada 3Apoio:Soch EducaçãoSINEPE/SCEllus Educação e TurismoJoy BrinquedosTop Master EstúdiosKeep UP! Jornada das Profissões #VestibularUFPR #UFPR2027 #Vestibular2027 #UFPR #Vestibular

  ListenShow Notes

Recent guests on Escola em Voz. Study who booked and why before you pitch.

Based on semantic analysis of episode topics and host coverage, this show is a strong guest fit for executives in:

Industry fit is computed by PitchCentric using vector embeddings of the show's episode catalog.