Enseñar idiomas

¿Tus alumnos memorizan vocabulario y gramática pero luego no saben usarlos en una conversación real? Es porque les diste las piezas del puzzle sin la foto de la caja. En este episodio hablo de cómo el cerebro adquiere...

En este episodio, no estoy sola, sino que me acompaña Claudia Elliot y nos habla de cómo cambio su forma de enseñar idiomas. Comparte con nosotros lo que le hizo cuestionar lo que hacía en clase y da con lejos sobre...

¿Y si el problema no fuera tu clase? Llegamos al final de la temporada con una reflexión que quizá necesites escuchar antes de cerrar la puerta del aula. Cuando llevamos meses sosteniendo grupos, preparando clases...

¿Y si parte de las dificultades que vemos en nuestras clases de idiomas no tuvieran que ver con la falta de motivación, de estrategias o de actividades… sino con el estado del sistema nervioso desde el que enseñamos y...

En este episodio comparto una reflexión sobre el perfeccionismo docente, el miedo a equivocarnos y la presión constante por rendir y obtener resultados. Hablamos de la importancia de recuperar la curiosidad, aceptar la...

<p>En este episodio hablamos de una dimensión de la enseñanza de idiomas de la que casi nadie habla: la parte invisible que sostiene realmente una clase.</p><p>Porque muchas veces intentamos mejorar nuestra práctica...

<p>La semana pasada estuve dando clases de francés y presentando para la conferencia Funn. Traigo mis reflexiones después de unos días en este episodio de podcast para profes de idiomas.</p><p>Si quieres pedir cita y...

<p>En este episodio reflexiono sobre algo que cada vez veo más en educación: profesores que producen más recursos que nunca… pero que cada vez se sienten más desconectados de lo que ocurre realmente dentro de sus...

<p>Durante años pensé que enseñar bien significaba preparar actividades dinámicas, motivar al alumnado y llenar la clase de interacción. Y sinceramente… creía que lo estaba haciendo bien.</p><p>Hasta que un día empecé a...

<p>¿Te han dicho alguna vez que hablas demasiado en clase? Que deberías hablar menos y dejar más espacio al alumnado. Que el protagonismo tiene que ser suyo.</p><p>Hoy vengo a desmontar ese mito. Con ciencia, con...

<p>En este episodio te hablo desde un lugar diferente, después de un fin de semana en Francia que me ha permitido parar, observar y conectar con algo esencial que muchas veces olvidamos en nuestras clases.</p><p>A...

<p>No basta con exponer al alumnado a la lengua. La investigación en adquisición lingüística lleva décadas diciéndonos que el input solo genera adquisición cuando se cumplen condiciones muy específicas — y que hay...

<p>“Mis alumnos entienden… pero no hablan.” Si eso suena familiar, no es un problema tuyo. Es un problema de condiciones.<br>La neurociencia del aprendizaje y la investigación en adquisición de idiomas llevan décadas...

<p>En este episodio hablo de algo muy común entre profes de idiomas: probar, formarse, innovar… y aun así vivir con la sensación de “no sé si lo estoy haciendo bien”.</p><p>No es falta de ganas ni de formación.<br>Es...

<p>¿Quieres mejorar tus clases de idiomas, pero te quedas paralizada, procrastinas o sientes que algo dentro de ti te frena? </p><p>En este episodio hablamos de un tema que muchas profes viven en silencio: el bloqueo...