Hosted by Petra Svoboda · 🇺🇸 US · CS · 12 episodes
Established thought leaders with verified media credentials.
O VLIVU DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ NA NÁS, DĚTI, ŠKOLU A CELOU SPOLEČNOST Podcast s Janem Kršňákem - tvůrcem a lektorem platformy www.digideti.cz, uklidňovatelem rodičů a pedagogů, mediálním filozofem a intuitivním pedagogem - moderuje Petra Svoboda Digitalizace prostupující všemi oblastmi života nám přináší informační a sociální upgrade. Zároveň je vysokou hrou o náš čas a naše lidství. Je i komplexní výzvou pro školství jako takové a celkově mění nastavení komunikace mezi námi a dětmi. K čemu je škola dětem, které mají od malička k dispozici mobilní telefon a v něm přístup k ohromujícímu množství informací? Jak tato situace proměňuje nás samotné, naše žáky a děti a naše vztahy? Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. Znělky jsou autorským dílem Baruš Jeřábkové.
Petra Svoboda hosts Digiděti ve škole - podcast NPI ČR, a education show with 12 episodes published.
O čem se v souvislosti s AI málo mluví? Například nevíme, kolik bude AI spotřebovávat energie, ale víme, že jí bude hodně. A nepotřebujeme vodu na planetě Zemi na něco jiného než na chlazení nových obřích strojů? AI toti
Show notes
Používáme technologie a technologie používají nás. Ohledně AI neexistují žádné správné cesty, protože je teď vše ve fázi experimentu, a to ze strany uživatelů i výrobců. AI nikdy nenahradí lidský faktor učitele jako moud
Show notes
Potřebujeme AI nebo jde o marketing firem, které potřebují uživatele? Proč lidstvo přitahuje komunikace se strojem? Jaký je postoj Jana Kršňáka k tzv. umělé inteligenci? Co pozoruje, co si myslí, co cítí, čeho se bojí a
Show notes
Učitel těžko ovlivní rozhodnutí rodičů pořídit dětem první mobilní telefony a digitální hodinky. Ale zkusit to může. Jsou děti bez mobilů venku v nebezpečí, že se jim něco stane? Proč držet na prvním stupni děti od techn
Show notes
Co učitelé nejvíc řeší, když Honza přijede do školy? Na co se nejvíc ptají? Ani ne tak na kyberšikanu a kyberstalking, jako na to, co dělat s tím, že jsou děti pořád na mobilu. Je učitel zodpovědný za to, jak se děti k s
Show notes
Děti tráví na mobilech mnoho hodin denně. Kdo jim ty hranice, když ne my? Co s digitálně rozsekanou pozorností? Používat nebo nepoužívat na základní škole mobilní telefony? A co o přestávkách? Jak simulovat TikTok na hod
Show notes
O dynamice třídních whatsappových skupin na prvním i druhém stupni základní školy. Co na nich děti zažívají? Jakým způsobem to ovlivňuje jejich prožívání, komunikaci a chování ve škole? Jak vzniká návykovost a jak to můž
Show notes
Proč Tik tok děti psychicky ohrožuje? Jak je dovádí například až k sebepožkozování? Jak to s nimi komunikovat? Jak zapojit oblibu Tik Toku do vyučovací hodiny? Co s absurditou, že děti hledají na sociálních sítích soukro
Show notes
Co hrozí náctiletým ale i nám, když se zakoukáme do sociálních sítí? Proč mladé dívky neustále řeší svůj vzhled a chtějí podle sítí měnit i samy sebe? Jak o tom s nimi komunikovat? Co poradit učitelům, kteří se stanou te
Show notes
Facebook a Instagram jsou digitální náměstí, určená k prezentaci a komunikaci ideální představy sebe sama. Ale jsou to i mimořádně schopní zloději času, kteří na nás nastražili každodenní dopaminovou past. Když si uvědom
Show notes
Současná společnost a její závislost na technologiích, především na knihtisku a digitálních přistrojích. Je mobilní telefon nebezpečná droga nebo škola v krabičce? Co má byrokracie společného se selfies? Proč v době exis
Show notes
Co všechno dělají děti v digitálním světě a co z toho je pro ně zdravé? Proč nemá Honza, který je odborníkem na vliv digitálních technologií na člověka, chytrý telefon ani navigaci? A jak probíhají jeho besedy s rodiči a
Show notesSponsor detection runs nightly. Check back soon.
No public pitch examples yet for this show.
Generate your own personalised pitchBased on semantic analysis of episode topics and host coverage, this show is a strong guest fit for executives in:
Industry fit is computed by PitchCentric using vector embeddings of the show's episode catalog.
Shows with the most semantically similar episode content. Pitch one, pitch all; producers cluster.
To pitch Digiděti ve škole - podcast NPI ČR, visit https://feeds.transistor.fm/digideti-ve-skole-podcast-npi-cr for contact information, then craft a tight one-paragraph hook that ties your expertise to a gap in their recent education coverage.
Digiděti ve škole - podcast NPI ČR is hosted by Petra Svoboda. The show is categorised under education (science) and has published 12 episodes.
Digiděti ve škole - podcast NPI ČR has published 12 episodes.
Digiděti ve škole - podcast NPI ČR regularly covers education, science, social. It sits in the education category, with a science focus.
Digiděti ve škole - podcast NPI ČR is accessible for guests with genuine education expertise. A personalised, episode-aware pitch will still outperform a generic one every time.
Digiděti ve škole - podcast NPI ČR hasn't explicitly signalled guest openness in recent episodes. That doesn't rule out pitching. your hook just needs to be especially compelling and relevant to their recent content.
Episodes of Digiděti ve škole - podcast NPI ČR average 20 minutes. a focused format where a clear narrative arc and tight preparation matter most.
Our data rates Digiděti ve škole - podcast NPI ČR's guest bar at 80/100 (Premium tier). Established thought leaders with verified media credentials. Sign in to PitchCentric to see how your own Pod Score compares against this show.
Methodology. Booking Probability™ blends Listen Score, 30-day Virality, open-to-guests detection, and Apple ratings. Data refreshed every 60 minutes. Listen Score and Booking Probability are calculated by PitchCentric. Last enriched today.
