Didatisk, praktisk, go’

Som nyuddannet lærer kan der være mange udfordringer: hvordan holder man et godt forældremøde? Hvordan samarbejder man bedst med kollegaerne? hvordan håndterer man en konflikt? <br /><br />Derfor har de i Odsherred...

I denne episode af podcasten Didaktisk, praktisk, go' har vi besøg af Stina Løvgreen Møllenbach, centerchef for Center for skole og læring på Absalon, og Espen Fossar Andersen, sektorchef for Skole og dagtilbud i...

I dette afsnit af podcasten Didaktisk, praktisk, go' fra Professionshøjskolen Absalon dykker Trine Skov Jensen og Lisbet Rask, begge chefkonsulenter i Center for skole og læring, sammen med Henriette Mortensen som...

Når det handler om inkluderende fællesskaber i skolen, er der ofte én ting der mangler i regnestykket – og det er børnenes perspektiv. <b> </b><br /><br />For det sociale og det faglige kan ikke skilles fra hinanden i...

Der er en trivselskrise i skolen. Det er oplevelsen hos mange pædagogisk professionelle. <br /><br />Håndteringen af denne krise er ikke let. Et vigtigt greb er ifølge forsker Katrine Weiland Willaa, at vi i skolelivets...

Forestil dig, at du som lærer er DJ’en bag en mixerpult. At du har en masse knapper, du kan skrue på, som bringer forskellige dialogiske dimensioner ind i klasserummet afhængigt af undervisningens formål. <br /><br />På...

I den nye læreruddannelse er der kommet et nyt fokus på praktikken, og der er lagt op til øget samarbejde mellem skolerne og de professionshøjskoler, der uddanner de kommende lærere. <br /><br />Denne udgave af...

Arbejdet med mellemformer åbner en helt ny arena for refleksion over undervisningen – men det kræver, at det bliver prioriteret af dem, der deltager. <br /><br />Det er en af pointerne hos lektor Jonas McAlpine, der er...

Mere praksisfaglig undervisning – i alle fag<br /><br />Det er et af tidens politiske mantraer for skolen, og formålet er blandt andet, at skabe mere spændende undervisning og åbne elevernes øjne for at...

Hvis børn og unge har læsevanskeligheder, eller er ramt af ordblindhed, har det ofte stor betydning for deres selvforståelse og følelsesliv. <br /><br />Og selvom der aldrig før har været så mange hjælpemidler til dem...

Dansk som andetsprog er tilbage som fag på læreruddannelsen fra sommeren 2023 efter ti års fravær. Det betyder, at både de lærerstuderende og færdiguddannede lærere igen vil have muligheden for at vælge og dygtiggøre...

KLs Børne og Unge Topmøde 2023 løber af stablen i slutningen af januar. Her deltager Absalon sammen med landets øvrige professionshøjskoler for at bidrage med viden og erfaringer fra børne- og ungeområdet og deltage i...

Når fagprofessionelle skal arbejde med børn og unges online liv og digitale dannelse, bliver de ofte i tvivl om, hvordan de skal forholde sig til det. Det betyder, at de først reagerer sent i forløbet, når der opstår...

Mange lærere føler sig magtesløse, når der opstår vanskeligheder i arbejdet med inklusion. <br /><br />Men med et nyt blik på, hvad inklusion er – og de rette analytiske redskaber – kan man komme langt. <br /><br />I...

Når lærere mangler de formelle undervisningskompetencer i faget håndværk og design, risikerer det at gå ud over elevernes progression og udbytte af faget og deres mulighed for at tilegne sig ny viden.<br /><br />Det er...