Hosted by FELIPE LORENZO MORENO · 🇺🇸 US · CA · 24 episodes
Established thought leaders with verified media credentials.
🎙️ Els Tricky Tracks, el podcast del cursEls Tricky Tracks és el podcast del curs Ciències amb Sentit, un espai per deixar petjada i compartir reflexions sobre com aprenem i ensenyem ciència. Cada episodi ofereix una mirada breu i inspiradora per connectar la teoria amb la pràctica, la recerca amb l’aula i la ciència amb el món real.En pocs minuts, trobaràs idees per pensar la ciència a l’aula, repensar la teva pràctica i connectar la teoria amb l’acció.Perquè fer ciència a l’escola no és seguir un mètode, és aprendre a mirar el món amb curiositat, criteri i sentit.
FELIPE LORENZO MORENO hosts Tricky Tracks, el podcast de l'aula de ciències, a education show with 24 episodes published.
Parlem de com l’oralitat a l’aula de ciències pot ajudar a construir coneixement quan té un propòsit clar, parteix d’un conflicte o pregunta rellevant i obliga a justificar idees amb dades, models i proves. També abordem
Show notesExplorem com els gèneres de comunicació científica —pòsters, congressos escolars, fires, articles, tallers o activitats de ciència ciutadana— poden deixar de ser simples productes finals i convertir-se en espais per cons
Show notesExplorem com la comunicació científica pot convertir una pràctica d’aula en una investigació amb sentit. Quan l’alumnat ha d’explicar què ha passat, quines proves té i quina conclusió pot defensar, deixa de limitar-se a
Show notesExplorem com la lectura a les classes de ciències pot anar molt més enllà de buscar informació o respondre preguntes de comprensió. Llegir ciència pot ser una pràctica per contrastar idees, fer dialogar el model inicial
Show notesExplorem quins indicadors permeten distingir entre activitats que només generen opinió o debat superficial i activitats que realment promouen ús de proves, justificació, revisió d’idees i validació del coneixement. També
Show notesExplorem per què les controvèrsies sociocientífiques són un context privilegiat per treballar argumentació, pensament crític i ciutadania, i com ajuden a connectar proves, valors i presa de decisions. També analitzem la
Show notesExplorem quins ingredients ha de tenir una activitat perquè promogui argumentació i pensament crític de veritat: contextos rellevants, ús de proves, bastides, regulació i comunicació. També revisem com el disseny de preg
Show notesExplorem per què l’argumentació científica no apareix espontàniament a classe i què ha de canviar en el discurs, les preguntes i les tasques del professorat perquè realment passi. També analitzem per què ensenyar argumen
Show notesExplorem què diferencia una opinió, una justificació superficial i una argumentació científica, i per què argumentar no és només comunicar, sinó també construir i validar coneixement. També analitzem com la dimensió epis
Show notesEn aquest episodi explorem el pensament de Jonathan Osborne (Stanford) sobre per què cal transformar l’educació científica en un món ple de desinformació. Més enllà de memoritzar fets o fer pràctiques “recepta”, Osborne
Show notesFer indagació no garanteix entendre com funciona la ciència. Aquest episodi posa llum a una confusió habitual: inquiry (què fem) no és el mateix que Naturalesa de la Ciència (com es construeix i valida el coneixement). A
Show notesEl repte no és “fer més pràctiques”, sinó convertir el laboratori en una experiència d’investigació amb sentit i sostenible. Aquest episodi t’ajuda a transformar una pràctica “recepta” (pas a pas, resultat esperat, poca
Show notesA moltes aules, “fer indagació” s’ha convertit en un eslògan: experiments atractius, recollida de dades i conclusions ràpides… però poca construcció conceptual. En aquest episodi posem el focus en la crítica clau: quan l
Show notesQuan la indagació “no funciona”, sovint el problema no és el plantejament, sinó la qualitat de la implementació i l’acompanyament. En aquest episodi entrem en un estudi recent per distingir què hi ha de sòlid (evidència
Show notesEl fre no és només material o temps: sovint és el marc mental amb què el professorat entén el treball experimental. En format debat (dues veus), aquest episodi explora quines visions docents apareixen als textos i què im
Show notesUna mirada profunda als principis d’Harlen i a la lògica de les Big Ideas: per què són necessàries, com donen coherència al currículum i què impliquen per a la pràctica docent. Referències: Harlen (2010, 2015); NSTA (201
Show notesCompara les grans idees de cada disciplina i mostra què tenen en comú i què les fa úniques. Un episodi per entendre com organitzar el currículum amb sentit i coherència entre departaments. Referències: Marbà (2020); Caam
Show notesUna guia pràctica per transformar grans idees i progressions en activitats d’aula amb sentit, vinculades al currículum, a les pràctiques científiques i als contextos reals. Referències: Harlen (2015); Departament d’Educa
Show notesExplorem com es desenvolupen les progressions d’aprenentatge, com es basen en evidències i com ajuden a planificar seqüències més coherents i útils per a l’alumnat. Referències: Schwarz et al. (2009); Stevens et al. (200
Show notesExplorem com treballar la incertesa i la provisionalitat del coneixement científic: mesures i límits experimentals (Warren), models com a representacions parcials (Oliva) i la ciència com a procés social i revisable (San
Show notesSponsor detection runs nightly. Check back soon.
No public pitch examples yet for this show.
Generate your own personalised pitchBased on semantic analysis of episode topics and host coverage, this show is a strong guest fit for executives in:
Industry fit is computed by PitchCentric using vector embeddings of the show's episode catalog.
Shows with the most semantically similar episode content. Pitch one, pitch all; producers cluster.
Tricky Tracks, el podcast de l'aula de ciències has a verified contact on file. Create a free PitchCentric account to access it and generate a personalised pitch in seconds. Research at least 3 recent episodes first and lead with a specific angle that serves their education audience.
Tricky Tracks, el podcast de l'aula de ciències is hosted by FELIPE LORENZO MORENO. The show is categorised under education (how to) and has published 24 episodes.
Tricky Tracks, el podcast de l'aula de ciències has published 24 episodes.
Tricky Tracks, el podcast de l'aula de ciències regularly covers education, how to. It sits in the education category, with a how to focus.
Tricky Tracks, el podcast de l'aula de ciències is accessible for guests with genuine education expertise. A personalised, episode-aware pitch will still outperform a generic one every time.
Tricky Tracks, el podcast de l'aula de ciències hasn't explicitly signalled guest openness in recent episodes. That doesn't rule out pitching. your hook just needs to be especially compelling and relevant to their recent content.
Episodes of Tricky Tracks, el podcast de l'aula de ciències average 18 minutes. a focused format where a clear narrative arc and tight preparation matter most.
Our data rates Tricky Tracks, el podcast de l'aula de ciències's guest bar at 80/100 (Premium tier). Established thought leaders with verified media credentials. Sign in to PitchCentric to see how your own Pod Score compares against this show.
Methodology. Booking Probability™ blends Listen Score, 30-day Virality, open-to-guests detection, and Apple ratings. Data refreshed every 60 minutes. Listen Score and Booking Probability are calculated by PitchCentric. Last enriched 9 days ago.
