Hosted by 國立臺灣大學雙語教育中心 · 🇺🇸 US · ZH · 38 episodes
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Hello 大家好，我們是臺大雙語教育中心，簡稱CBE！ 本頻道為推廣雙語教育全英語授課（EMI, English as a Medium of Instruction），邀請老師與學生來分享他們在EMI課程的實際經驗與想法。 預計每月1、15號會上線新的一集，請大家多多分享留言訂閱！ 有什麼想跟我們說的話也可以私訊給CBE的各種社群平台唷～ 臺大雙語教育中心 Center for Bilingual Education @ NTU 官方網站 ｜https://cbe.ntu.edu.tw/ Facebook｜https://www.facebook.com/NTUCBE IG｜ https://www.instagram.com/ntucbe/ E-mail ｜ntucbe@ntu.edu.tw Powered by Firstory Hosting
國立臺灣大學雙語教育中心 hosts 雙語臨門NTU／臺大CBE with You!, a education show with 38 episodes published.
【EMI 必有我師】EP.23｜當物理遇上 EMI：JiTT × PI 打造會回應學生的課堂 本集邀請臺大物理系楊珮芸老師，分享她如何在 EMI 英語授課中，透過「回應式教學」打造真正有互動、有參與的學習現場。楊老師認為，EMI 的重點更重要的是 Instruction。透過即時掌握學生的理解狀態，讓課堂從單向講授，轉變成學生一起思考、一起建構理解的過程。 本集也將帶大家認識楊老師在課堂中實踐的兩大教學策略——即時教學（JiTT）與同儕
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怎麼樣創造機會，採訪到自己心目中的國際導演？又如何把握機會，參與國際知名影展、出席座談會與首映會？不同語言之間的切換，以及對電影的熱愛，又如何一步步影響他的跨文化媒體工作？ 😎關於本集節目嘉賓Wanson ... 他是閩南語演說比賽冠軍、教育廣播電台節目主持人，曾入圍國際廣播協會 The AIBs 聲音類「藝術與文化節目獎」；同時也是《換日線》專欄作家，並經營自己的 YouTube 頻道。曾赴巴黎交換的他，如今也持續學習波蘭文！ 👇
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【EMI 必有我師】EP.22｜語言學視角看EMI：從課堂引導到海外研習的教學啟發 本集邀請臺大外文系郭貞秀老師，從語言學與教學現場的視角，分享她在 EMI 英語授課中的實踐經驗。郭老師強調在課堂中適時確認學生理解，並如何透過語言切換、互動引導與學習支持，降低學生在 EMI 環境中的焦慮。 此外，郭老師也分享赴美參與 UC San Diego EMI 海外研習的觀察，討論「同理式教學」與課綱設計的轉變，如何讓學生從第一堂課就感受到被理解
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| 本集節目超強嘉賓 曾擔任大一英文助教、雙語教育中心英語小聚帶領人，以及西班牙文課程助教，也曾前往荷蘭交換留學。除了語言學習，他同時也是一位攝影玩家，用獨特的視角觀察世界！ | 節目亮點 📷 ⭐如果用攝影來比喻語言，有時候太注重「構圖正確性」，反而忽略了「故事」與「顏色」。每一台相機或鏡頭都會拍出不同顏色，每一個攝影者也會拍出不同故事。 📺 綜藝節目《康熙來了》與攝影，竟然也能帶來語言學習的啟發？ 本集一起聊聊：如何在生活與興趣中
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【EMI 必有我師】EP.21｜400人大班也能高參與？線上加實體混合式EMI教學設計 ft.尤琳蕙教授 多次榮獲優良教師獎的尤琳蕙老師，教授超過400人的《會計學原理》EMI大班課。在這樣的規模下，她如何透過「線上影片＋實體補充」的混合模式，依然維持高度出席率與學生參與？ 本集帶你走進她的課堂，並聽她談在美國哥倫比亞大學 EMI 研習後的觀察與反思。從對「口音」的探討，到在課堂中設計批判性思維活動。在 EMI 課堂中，語言究竟是障礙，
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不要怕！✨探索是一種心態加勇氣🚀 🎙️【Hidden Passion】EP.5｜D-School瘋狂企劃手 ×「英文不好但辦很多英文活動」 怎麼樣運用超強創意企劃與執行力，辦出一場又一場超人氣校園活動？就讓來自D-School的瘋狂企劃手親自揭密！ _____全新系列《Hidden Passion》登場！ 每一集都將挖掘一個校園中不為人知的精彩的故事，看看同學們如何連結專業學科、拓展興趣及熱情，語言又在他們的故事中扮演了什麼樣的關鍵
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「EMI 是一個窗口，是一個萬花筒，讓師生都能拓展視野。」—— 袁千雯老師 本集《EMI 必有我師》，邀請到創新領域學士學位學程（TBD）的袁千雯老師！擁有外文系背景，跨足傳播科技與人機互動等多元領域的袁老師，分享她從「偶像包袱」到後來體悟到語言實用性和學生一起體驗放飛語言自我的心路歷程。 收聽亮點： 「幸福感設計」轉為全英語授課時，老師與臺大學生激盪出什麼火花？ 課堂不尷尬的尷尬：老師如何巧妙應對與拿捏？如何堅持 EMI 學習情境？異
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🚀「循此苦旅，終抵繁星」—— 歡迎光臨太空迷的小世界！✨ 從《月球急先鋒》（The First Men in the Moon）出發，展開太空女孩的故事；英文縮寫「LEO」在太空世界裡可不是人名，「Overview Effect」又代表什麼意思呢？ 從一份大學環境社會學的報告開始，回溯台灣發射場的選址議題，並親眼見證科研火箭發射的震撼瞬間；逐漸理解任何科技的發展都需要人文與社會科學的支撐！ 本集節目保證讓你收穫滿滿！
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【EMI 必有我師】EP.19｜不同年級、不同教法：差異化 EMI 策略 「如果 reviewer 把你罵得一文不值，你都願意重新奮起了，那學生在教學意見裡說幾句，其實真的沒什麼。」 ——這一刻，人生突然很有希望。 本集《EMI 必有我師》，我們邀請到 臺大機械系 李宇修老師，分享他橫跨大一到研究所、長期投入 EMI 教學的真實經驗。從博士班擔任 TA 開始，到一路用英文教學，滾起來就停不下來，老師談的不只是語言，而是教學價值、互動設計
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海上沒網路沒時間翻辭典，跟各國籍船員怎麼協作溝通？ 航海時該怎麼洗澡？沒有醫院，竟然還有貴人相助教授針灸治療？！ 意外發掘的 hidden talents——天文航海又是什麼呢？冒險途中還發現 500 年前哥倫布親手種的樹？！ 這一集，我們把真實發生在海上的冒險、挑戰都帶回錄音室，分享給每一位正在尋找人生靈感的大學生！ 想更認識本集特別來賓？🔍FB搜尋：最快樂的探險家懷璞 Spotify - https://reurl.cc/Gnme
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🎙 【EMI 必有我師】EP.18｜客製化的教學「健身」── Fulbright EMI團隊觀課諮詢的深入觀察 因著雙語教育的推動，學術交流基金會（Fulbright Taiwan）EMI顧問團隊，駐點臺大，提供客製化的「觀課諮詢」。 本集邀請到學術交流基金會的EMI專案經理 May，帶大家了解什麼是客製化的觀課諮詢。聽聽什麼是「教學健身教練」 ，如何為老師找到教學優勢與精進空間 ，用最適合自己的EMI教學方式 。 👂 收聽亮點 �
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水晶跟玉竟然可以「用撿的」？！ 紫水晶的英文 amethyst 是什麼意思？ 滿腔熱情到家人吐槽「你的石頭沒有繳房租」 的岩石男孩 aka 火山葛格 ：「語言會把你的思維模式也跟著一起改變。」 精彩內容聽起來！#國立臺灣大學 #雙語教育中心 #NTUCBE #Hidden Talents #不為人知的才藝
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🎙 【EMI 必有我師】EP.17｜醫學院EMI推廣路──挑戰、突破與種子教師的實踐 在臺大醫學院，英語授課（EMI）面臨特別的挑戰—尤其當國考壓力、專業課程與臨床實習都以中文為主時，老師與學生要如何找到 EMI 的意義與方向？ 本集邀請到醫學院兩位 EMI 種子教師—吳佳儀老師與吳恩賜老師，聊聊醫學院EMI推動的現況與難題。聽聽他們的熱忱由何而來，以及 EMI 在醫學領域的真實面貌與未來可能。 👂 收聽亮點 👩⚕️ 學生真的不
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在這個系列裡，我們將一起深入臥虎藏龍的臺大校園，發掘那些平常不容易被看見、卻閃閃發光的才華與才藝！ 首集節目我們邀請到校園裡無人不知無人不曉的 Bruce 老師～這次他不只要聊聊自己對 Hidden Talents 的看法，還要公開他那些不為人知的Talents，竟然還能跟語言學習擦出火花！ #國立臺灣大學 #雙語教育中心 #NTUCBE #Hidden Talents #不為人知的才藝
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歡迎來到全新的系列節目《Hidden Talents》 在這個系列裡，CBE要深入校園，挖掘臥虎藏龍的臺大校園裡，那些平常不容易被發現或藏的很好的才藝！ 本集作為《Hidden Talents》系列的開場，CBE邀請到外文系的黃山耘 Bruce 老師，老師也特別分享他不為人知的才藝、甚至與語言學習產生連結！ 快來收聽本集節目吧！ #國立臺灣大學 #雙語教育中心 #NTUCBE #Hidden Talents #不爲人知的才藝
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【EMI 必有我師】EP.16｜從「月經課」看見教育的包容力與國際化視野 臺大「月經課」！如何吸引近千名學生選修，並榮獲USR永續課程獎？本集邀請到「月經理論、思考與行動」課程的主講者黃韻如老師（Ruby），聊聊這門橫跨醫學、人文、社會與文化的通識課，如何從100分鐘的試教延伸成完整的跨領域課程，並以英語版本走向世界。 同時，本集討論 EMI 在這門課中的角色，當科技翻譯越來越強大，語言學習還有什麼價值嗎？英語授課是為讓不同文化的學生都
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【EMI 必有我師】EP.15｜我的學生說 EMI 課很有成就感？─跨越語言與文化的課堂心法 ft. 臺大孔令傑老師 本集節目邀請到在臺大擁有高人氣的孔令傑老師，分享他多年來在「英語授課」（EMI）課堂中的寶貴經驗 。孔老師不僅推動「翻轉教室」的教學模式，更透過創新的分組方式，鼓勵臺灣本地生與外籍生互動，打破語言與文化的隔閡 。 小傑老師說：「沒有誰比誰好，其實我們都是在訓練自己成為比較全面性的思考者。」當他在課程設計加入誘因，鼓勵跨國
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EMI必有我師 EP14 ｜從教學現場到推動前線─如何打造EMI行動力 📣 節目簡介｜ 本集來賓：政治系 劉康慧老師 📅 9/1 開學首播，節目頁面同步開放 抽獎活動！ 臺大推動英語授課（EMI）的過程中，許多老師不僅身兼教學者角色，也逐漸走向政策參與與制度建構的前線。 本集邀請政治學系劉康慧老師，分享她從第一門EMI課開始的經驗，到後來成為EMI種子教師、參與ESAP課程設計的心路歷程。 教學現場的觀察，如何轉化為推動制度的力量？
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🎧 EMI必有我師 EP. 13｜觀課讓EMI教學更清晰──從Observation of Teaching開始，看見彼此教學的力量 在臺大，「觀課」常常讓老師聯想到評鑑與壓力。但你知道嗎？在許多國際大學，觀課早就是一種常態，是教師之間促進教學對話、互相支持、共同成長的重要方式。 本集邀請臺大雙語教育中心的博士後研究員 Lio 博士，帶大家一起認識一份專為臺大教師設計的教學支持工具—Observation of Teaching Gu
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歡迎來到《英語 ON AIR 會客室》！ 本集節目中，我們邀請到熱血參與雙語教育中心各項英語學習活動的鄭焜鴻同學和黃佳瑜同學來分享他們的精彩學習旅程。 從一對一口說諮詢、話匣子咖啡、英語小聚，同學們將分享英語學習如何從「壓力」變成「日常習慣」。 快來收聽本集節目，一起來聽聽看他們怎麼靠行動打造屬於自己的英語學習節奏吧！ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/clys26psx000i0
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雙語臨門NTU／臺大CBE with You! is hosted by 國立臺灣大學雙語教育中心. The show is categorised under education (self improvement) and has published 38 episodes.
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